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교사로 전직할 때 전자의 근무경력도 인정받을 수 있고 승급기회를 공평히 받을 수 있도록 구체적인 제도가 제정되어야 하며 교사의 체계적인 재교육 또한 실시되어져야 할 것이다.
5) 다양한 프로그램과 교재, 교구를 제공
유아교육의 효율
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교육으로의 Paradigm 변환이 일어나지 않는다면 우리나라의 영재교육은 극소수의 영재만을 대상으로 하는 폐쇄성과 전문성 약화를 벗어나지 못할 것이다.
21세기의 지식과 정보화 시대의 흐름에 발맞추어 다양한 영재학습 프로그램에 따른 영
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교육비 실태 분석. 아주대학교 교육대학원 석사논문.
김재법(1991). 교육 재정론, 교육출판사.
노은호ㆍ이행숙(1999). 취학 전 초등학교 아동의 과외 수업과 사교육비 경감에 관한 연
구. 한국여성교양학회지.
박정수(2000). 초등학생의 과외활동
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교육, 학현사, 2008.
김오남 외, 유능한 부모와 교사를 위한 부모교육, 2002.
지성애 외, 부모교육, 정인사, 2004.
강영식 외, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003.
이 숙 외, 부모교육, 학지사, 2002.
류종상, 부모를 위한 교육 프로그램의 실제, 교육
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교육 지도 내용
1) 교과교육을 통한 지도 내용
2) 특별활동을 통한 인성지도
3) 생활지도를 통한 인성지도
4) 특별 프로그램을 통한 인성지도
2. 실천 위주의 인성교육 지도 방법
Ⅵ. 인성교육의 사례
1. 즐거운 아침시간을 통하여
1) 목적
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사의 수업 내지 학생지도 소홀을 불만스럽게 생각하면 결국 자기 아이의 교사 불신을 조장하게 되기 때문이다. 열악한 교육환경에서 최선을 다하는 교사들의 노력에 감사할 줄 알고, 자기 자식만이 자식이 아니라 자기 자식과 함께 살아가야
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사례: 초등·고등·대학교의 경우, 교육공학연구
▷ 강인애, 문제중심 학습과 구성주의 이론, 교육과학사
▷ 김선자(1998), 문제중심학습에 의한 수업설계와 적용: 초등 사회과 수업사례, 교육공학연구
▷ 남승인 외(2002), 문제해결학습의 원리와
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TCBWorks
4.2 가상강의실(Virtual Classroom)
(1) 가상강의실의 요건
(2) 하이퍼미디어 기술에 의한 강의관리
(3) 온라인 튜토리얼
(4) 가상강의실 지원도구: WEST Desktop Education Server
4.4 경영계 대학의 교과과정의 변화
V. 결언
참고문헌
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ProgramModel 1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
4. 교수․학습 방법
5. 지도 계획
(1) 학기간 지도 계획
(2) 교수․학습 과정안
6. 지도 자료
6-1. 지도자료
자료 1. 인간 관계 증진 훈련 프로그램
자료 2. 우리들의 다짐
자
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사례집 1
최상희 외(1999), NIE지도전략, 도서출판대일 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 개념
Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 목적
1. 미국신문발행인협회는 NIE 프로그램의 목적
2. 영국신문협회는 NIE의 교육적 목
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