|
사회복지학과로 개칭하게 되고, 사회복지학과가 대학에 집중적으로 설립되었다.
(2) 사회복지사 자격 제도
1970년에 제정된 사회복지사업법은 사회복지법인, 시설, 인력 등에 대한 사항을 규정함으로써 민간 사회복지서비스 분야와 더불어 정
|
|
|
복지 재평가 논의는 재정심의회, 지방제도 조사회, 경제 심의회 등 정부의 행 재정관계기관에서 시행되는 일이 많았다. 특히 고령화 진전과 관련해서, 한충 증대가 예상되는 연금, 의료분야에 대한 재평가의 필요성이 높아줬다. 한편 복지 비
|
|
|
가능성
3. 국민기초생활보장제도 개선 방안
3.1. 법적 근거의 강화
3.2. 수급자 선정 기준의 명확화 및 단계적 적용
3.3. 지급금액의 공정성 확보 및 분배 방식 개선
3.4. 재산형태 검증 체계의 확충
3.5. 사례관리 강화 등 관리제도의 개선
|
|
|
사회 유관기관과의 네트워크 구축
3. 지역단위 종합복지 서비스의 제공
4. 노인복지의 장기적이고 종합적인 대책
5. 사회복지 수요증가에 따른 복지재정 확보
6. 사회복지 전문인력의 확충/육성
II. 참여복지실현을 위한 주요 실천과제
|
|
|
복지서비스 프로그램을 병행하는 역할
② 적극적인 재가복지서비스 추진의 역할
③ 재가복지봉사센터의 자원봉사인력을 개발, 훈련, 업무배정, 사후 관리역할
④ 지역사회 내에서 후원자를 개발· 관리하여 재가복지서비스 대상자에게 연결
|
|
|
사회복지법과 실천의 연계 중요성에 대하여 작성하시오.
1) 사회복지법을 학습해야 하는 이유
2) 사회복지법과 실천의 연계 중요성
2. 관심 있는 사회복지법을 하나 선정하여 법 제정 배경 및 법의 주요 내
|
|
|
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 교정복지실천
I. 교정복지실천의 개념
II. 교정교육과 교정복지실천
III. 교정복지실천의 영역
1. 현장 특성에 따른 영역
2. 대상자 특성에 따른 영역
3. 사회복지실천의 분야에 따른 영역
|
|
|
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
|
|
|
. 1. 서론
2. 사례관리자의 역할
1. 사례관리자의 정의
2. 사례관리자의 주요 기능
3. 사례관리자와 클라이언트의 관계
3. 다양한 분야에서의 사례관리 예
1. 의료 분야
2. 사회복지 분야
3. 교육 분야
4. 결론
|
|
|
복지시설
부랑인복지시설
아동복지시설
정신요양시설
모자복지시설
각 분야별 대상자 입소 생활 및 관련 행정업무 대상자 상담 및 정서적 지원 후원자 개발 및 연결, 자원봉사 관리 등
의료분야
정신보건센터
의료사회복지사
정신장
|
|
메뉴펼치기
