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니다. 그리고 그들의 마음에 귀 기울여 학생들이 가야할 앞길을 안내해 줄수 있는 국어교육가가 되어 참된 교육의 현장을 실현해 보고 싶은 마음으로 지원하게 되었습니다.
전 어릴적 위인전을 통해 알았던 수많은 인물 중 근대교육의 아버
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우수한 성적을 받을 수 있었습니다.
다양한 조사 과목을 수강한 경험은 전문적인 조사 전문가로서의 진로에 영향을 주었습니다. 체계적이고 분석적이며 신뢰할만한 결과를 요구하는 조사 직무는 적성과 성격과도 일치한다고 생각하였습니
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eds를 파악하여 상품을 기획하여야 리스크를 줄일 수 있을 것 입니다.
이것이 MD로서의 첫번째 자질입니다.
상품의 분석과 기획,시장의 분석 능력이 갖추어지면 유통의 흐름을 이해하게 되고 다양한 유통 시장을 개척 할 수 있습니다. 백화점,
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다) 의견을 들어보는 등의 노력을 기울였습니다.
입사 후 포부
디자인은 변하고 있습니다. 과거 수동적 형태였던 디자인은 사용자를 중심으로 한 능동적인 형태로 변하고 이전보다 디자이너의 관찰과 사용자의 경험이 중요시되고 있습니다.
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습니다. ③학생의 눈높이에 맞추어 지도하는 교사가 되겠습니다. ④학생의 인권과 인격을 존중하며, 합리적인 방법으로 이끌어가는 교사가 되겠습니다. ⑤사랑으로 학생을 대하고, 학생에게 신뢰와 사랑 받는 교사가 되겠습니다. 제시한 다
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자기 꿈을 실현하고자 하는 사람이면, 누구나 보다 안정적이고, 누구나가 인정해 주는 곳에서 일하고 싶어합니다. 제 개인적으로 제 능력을 발휘할 수 있는 회사에서 일하고 싶습니다. 목표를 향해 열정을 다하는 사람에게는 주변사람들의 신
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자기 꿈을 실현하고자 하는 사람이면, 누구나 안정적이고, 모두가 인정해 주는 곳에서 일하고 싶어 합니다. 이것 이외에도 보다 중요한 것은 개인 역량의 실현 여부에 있습니다. 기업의 미래는 인재가 결정한다고 생각합니다. 이러한 인재의
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과 연계해서 지루하지 않는 학교생활을 하도록 하겠습니다.
셋째, 꺼리를 찾는 체험활동과 진로체험학습으로 진로를 탐색하고 구체화시켜 아이들의 진로선택에 도움이 되고자 하겠습니다.
교사의 역량은 이러한 모두를 아우르는 포용력, 추
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다.
한국에 돌아와 ○개월동안 학원에서 일본어강사를 하며 좋은 사람들과 만나, 책에서는 배울 수 없는 소중한 경험을 직접 몸으로 체험하여 배우게 되었습니다.
입사 후 포부
가르치는 것은 배우는 입장과는 많이 다를 것입니다. 가르친다
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것입니다. 그래서 '제가 좋아하는 일을 할 수 있는 회사에서 최선을 다하자.'는 직업관을 세웠고, 이러한 직업관을 가지고 귀사에서 전문가가 되고자 하는 제 꿈을 실현시킬 수 있는 기회를 주십사 부탁드립니다.
저는 진부하지 않으며 새로
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