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아동복지론”, 청목출판사, 2006
보건복지부, “아동복지사업”, 2008
김혜련(1994).부모의 언어적 학대와 아동의 정서적 부적응행동과의 관계. 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문. 서울.
박세희(2008). 아동학대 예방정책의 개선방안에 관한
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아동학대보호사업의 활성화를 위해서 연계 방안을 모색하는 것이 중요하다.
Ⅵ. 느낀점
- 아동학대란, 아동의 건강과 발달을 저해하는 신체적, 정서적, 성 학대와 방임을 말하는 것이라고 한다. 아동은 태어나서, 청소년이 될 때까지 생존하기
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위한 복지사업
6) 청소년보호대책의 실천
3. 청소년복지의 전개기
1) 청소년정책의 영역설정
2) 교육보호의 제도화
3) 청소년시설의 제도화
4) 청소년상담사업의 확대
5) 사회복지사업과 낮은 연계
Ⅴ. 청소년복지 프로그램
1. 한아름봉
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위한 반성의 시간 갖기
1) 지도목적
2) 지도 방법
5. 올바른 해결책을 의논하고 개선해야할 점을 찾아 노력한다.
1) 모둠별 대화의 방 구성
2) 자신이 경험 한일 발표하기
3) 칭찬해 주겠어요 코너 운영
4) 도우미코너 운영
5) 가정에서 밥상
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아동의 정신건강에 관한 연구.연세대학교 대학원 석사학위논문,서울.
강옥경(2001),정신장애인의 주관적 삶의 질에 영향을 미치는 사회환경 요인, 서울대학교 대학원 석사학위논문.
민동일(2009), 자아탄력성이 정신건강에 미치는 영향, 석사학
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-Kholberg의 도덕성발달이론
Ⅴ. 각 발달단계에 따른 사회복지실천
1. 태내기의 사회복지실천
2. 신생아기의 사회복지실천
3. 영 · 유아기의 사회복지실천
4. 아동학대와 사회복지실천
5. 보육환경과 사회복지실천
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장애인 가족을 위한 사회복지 실천
1) 장애인 가족지원 서비스의 원칙
2) 장애인 가족을 위한 서비스 개발시 고려해야 할 사항
3) 장애인가족지원서비스의 유형과 내용
(1) 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용
(2
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아동 양육 또는 부모교육 프로그램, 빈곤 감소를 위한 사회보장서비스나 일반인을 대상으로 하는 아동학대 심각성에 대한 홍보 및 교육 등이 있다.
2) 2차 예방 사업
2차 예방사업이란 고위험 집단의 위험 요인을 최소화하고 아동학대로 진전
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프로그램의 활성화
(2) 노인일자리사업
5. 계층별
1) 계층별 문제점
(1) 교육소외계층의 문제점
(2) 취약계층의 취업장벽 문제
2) 계층별 문제점에 대한 해결방안
(1) 교육소외계층을 위한 교육적 지원
(2) 일자리 창출 강화정
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사업의 도입
6) 제도화 과정에서 나타나는 문제
7) 학교사회사업 제도화의 과제
3. 근로 아동
1) 근로아동의 개념
2) 근로 청소년의 원인과 유형
3) 근로 청소년의 문제점
4) 근로 청소년을 위한 복지 대책
4. 미혼부모 복지사업
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