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달성할 수 있었습니다. 1. 나의 성장과정(동아리, 해외연수, 사회경험, 봉사활동 등) << 700자 >>
2. 지원동기 (관심분야, 입사후 포부) << 700자 >>
3. 기타 자기소개 (자유로운 형식으로 기재) << 700자 >>
4. 입사 후 희망업무 << 300자 >>
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순차적으로 추진할 수 있는 힘을 가지고 있어서 보다 신속한 목적 달성을 이룰 수 있습니다. 1. 직무선택 동기 및 입사 후 개인 Vision
2. 자기소개 .
3. 사회경험
4. 미래의 현대오일뱅크 경쟁상대는 누구이며 그 이유는 무엇입니까?
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그들을 통해서 어떤 상황에서도 희망, 웃음을 잃지 말자라는 긍정적인 사고를 갖게 되었습니다. 학과 주체 해외단기연수 프로그램 선발을 통해 어학연수를 하기 위해 꾸준한 영어공부와 학점관리를 철저히 한 결과 어학연수의 기회를 잡았을
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앞서 보다 철저한 계획을 하고, 계획된 목적에 따라 순차적으로 추진할 수 있는 힘을 가지고 있어서 보다 신속한 목적 달성을 이룰 수 있습니다. 1. 성장과정
2. 성격
3. 취업을 위한 자기개발 과정
4. 지원동기 및 입사후 포부
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그 결과 '자립으로 해외 어학연수하기', '토익 800점', '제주도 무전여행', '교직이수' 등을 달성 할 수 있었습니다.
교내 봉사동아리인 '흙' 활동을 통해 여러 환경에 있는 사람들을 만나면서 대인관계 요령을 터득할 수 있었으며, 분기에 1~2회
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1. 성격 및 생활신조
생활신조는 "처음부터 길이 있었던 것은 아니다. 길은 내가 만든다." 입니다. 주어진 상황에 만족하기 보다는 늘 새로운 것을 찾고 배우며 스스로 길을 만들어 가는 패기와 도전정신을 가지고 있습니다. 실패를 두려워하
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1. 좋아하거나 즐겨하는 활동(취미/특기/사회봉사활동) << 500자 >>
취미활동으로 수영과 볼링을 하고 있습니다. 진주수영모임 활동을 통해서 꾸준히 운동을 하고 있으며, 임원진으로써 역할을 수행하면서 리더쉽에 대해 배울 수 있었
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그들을 통해서 어떤 상황에서도 희망, 웃음을 잃지 말자라는 긍정적인 사고를 갖게 되었습니다.
3. 자기개발사례 및 향후계획 * [300자 이내]
어학연수와 배낭여행을 통하여 글로벌 감각을 키워왔으며 영자 신문읽기 모임을 통하여 어학능력
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교육 멘토링 프로그램 참여를 통해 교육 현장에 새로운 아이디어와 방안을 제시할 수 있는 교사가 되고자 합니다. 더불어, 영어뿐만 아니라 전인적 인성 함양을 위한 다양한 활동들도 병행하여 학생들이 균형 잡힌 성장과 자기 이해를 할 수
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교육대학원에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 어떤 교육자가 되고 싶은지 구체적으로 기술하시오.
3. 학생들의 독서와 논술 능력 향상을 위해 본인이 기여할 수 있는 방안에 대해 설명하시오.
4. 본인의 강점과 약점, 그리고 이를 교육현장
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