 |
과정을 기술하시오.
3.학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4.입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5.이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되
|
|
 |
과정을 거쳐 그 목표를 달성한 경험에 대해 기술하시오.
2. (최근 5년 내에) 비용이나 효율의 증대에 관련한 이슈나 문제에 대하여, 다른 사람을 설득 또는 협업하여 해결한 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. (최근 5년 이내에) 다른 사람이 생
|
|
 |
교육 방법론을 선호하나요?
저는 프로젝트 기반 학습을 선호합니다. 이 방법론은 학생들이 실제 문제를 해결하는 과정을 통해 깊이 있는 학습을 할 수 있게 합니다. 예를 들어, 제가 진행했던 수업에서 학생들이 지역 사회의 환경 문제를 주
|
|
 |
교육진흥원에서 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 문화예술교육 분야에서 본인이 가지고 있는 경험이나 역량을 사례와 함께 설명해 주세요.
3. 팀 내에서 갈등이 발생했을 때 어떻게 해결하고 협력하여 문제를 해결했는
|
|
 |
과정에서의 원서 강독을 위해서 영어와 독일어 학습에도 힘쓰겠습니다. 2학년이 되면 학과 과정에 따라서 사회학의 기초를 닦아 가면서, 사회학의 고전에 해당하는 책들을 읽는 것도 병행할 것입니다.
그렇게 사회학개론, 사회연구방법론, 사
|
|
 |
교육 기술과 혁신 사례를 습득하고 다양한 현장 경험을 통해 전문성과 실용성을 겸비한 교육 전문가로 성장하여, 미래 교육 혁신의 중심에 서겠습니다. 연세대학교에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로 교육 현장과 사회 전반에 긍정적 영향을
|
|
 |
교육자가 되고 싶습니다. 1. 본인이 교육방법 및 교육과정 분야에 지원하게 된 동기와 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 교육현장에서 경험한 어려움이나 문제를 해결했던 사례를 들어 본인의 교육적 역량을 설명하시오.
3. 미래의 교
|
|
|
경제학부에서의 교육과 경험을 통해 축적한 지식과 능력을 바탕으로, 해양수산 산업의 발전을 선도하고 지속 가능한 미래를 만들어가는 데 힘쓰겠습니다. 제 목표는 단순히 개인의 발전이 아닌, 우리 사회와 환경에 긍정적인 영향을 미치는
|
|
 |
사회 개발과 연결된 사회교육의 역할을 확장하는 것이 중요하다고 생각합니다. 또한, 성인학습자와의 신뢰를 기반으로 한 지속적인 관계 맺기와, 배움에 대한 동기 부여로 참여율을 높이기 위해 노력하겠습니다. 이와 같은 준비 과정을 통해
|
|
 |
문제 ]
국가평생
교육진흥원
국가평생교육진흥원에 대해 자신이 아는 바를 말해 보십시오.
당신의 경력에 대해 말해 보십시오.
'생활에 의한, 생활을 위한 교육'을 주장한 사람은 누구입니까?
베드 타운이란 무엇입니까? [ 성장과정 ]
|
|
메뉴펼치기
