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회복지 실천현장에서 사회조사를 위한 혹은 사회복지 실천을 위한 윤리적 문제에 그 대상과 관련하여 언제든 직면할 수 있고 이를 고려할 경우 과학적인 방법을 사용할 수 어렵게 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지 실천현장에서 과학적인
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사회과학 조사방법론, 1999, 학현사.
김기덕 외 공저, 사회복지조사방법론, 2010, 센게이지러닝코리아(주).
원태연, 정성원 공저, 통계조사분석, 2001, spss아카데미.
김경우, 사회복지조사론, 2008, 두남.
이종복 외, 사회복지개론, 2008, 학현사.
김 경
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사회조사방법론 한국방송통신대학교 출판문화원
노선하, 초등 사회과에서 다문화 교육을 위한 교수학습 방안에 관한 연구, 청주교육대 학교 교육대학원, 2002
박진현, 2008, 사회과 이문화 교육에 관한 연구, 부산교육대학교 교육대학원.
교육
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사회조사방법론》 (서울 : 나남, 1999)
차배근, 《사회과학연구방법》(서울 : 세영사, 1994)
최성오 편저, 《조사방법론》(서울 : 진명문화사, 1975)
김병진, 《현대사회조사방법론》(서울 : 삼영사, 1984)
《두산세계대백과사전》(서울 : 두산동아,19
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사회복지조사론』. 학지사.
조흥식 외(2018). 『사회복지조사방법론』. 학지사.
강상경(2017). 『사회복지조사의 이해』. 나남출판.
포퍼, 칼(2000). 『과학적 발견의 논리』. 민음사.
Kuhn, T. S. (2008). 『과학혁명의 구조』. 이한음 옮김, 까치출판사.
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과학철학
과학적 연구방법에 대한 대표적인 관점은 논리적 실증주의, 논리적 경험주의, 반증주의, 과학혁명 등이 있다.
참고자료
양성관, 김진수 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사
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방법, 평가(기준, 요소), 예산, 향후 재원 조달
15강 사회복지 조사방법론 정리 및 용어정리
(1) 탐색, 기술, 설명
조사의 목적에는 탐색, 기술, 설명이 나온다. 여기서 ‘기술(description)’은 과학기술이 아니라 무엇을 묘사하고 서술하는 의미이
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조사기간 단축에 큰 장점이 있다.
참고문헌
김남호(2001), 초등 사회과 자기 주도적 학습을 위한 지역조사활동모형구안, 교원대대학원 석사학위논문
김병성(2004), 조사방법론, 학지사
안부근(1993), 사회조사에서의 표본추출 방법
이준형(2004), 조
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사회복지와 관련된 문제를 파악하고자 하는 학자에게 사실을 탐구하도록 지식을 제공하는 역할을 한다.
참고문헌
이군희(2004). 사회과학연구방법론. 박영사.
양병화(2000). 조사방법론. 사회조사분석사. 성안당.
김영종(2000). 사회복지조사방법
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조사라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회조사의 방법(연역적/귀납적)에 대한 설명과 이에 대한 예를 들어 사회조사의 방법에 따라 설명해 보았다. 사회복지 지식체계를 이루는 기존 사회과학지식들의 한계에서 비롯된다. 사
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