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미술, 문학과문학교육연구소 편, 문학의 이해, 삼지원.
최지현(1997), 한국 근대시 정서체험의 텍스트조건 연구, 서울대학교 대학원 국어교육과 박사학위논문.
최지현(1998), 문학감상교육의 교수학습모형 탐구, 선청어문 제26집, 서울대학교 사
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학습 요인과 이에 대한 자신의 견해 또는 경험
2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 반두라(Bandu
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배우고 묻는 학습
3. 원칙중심 리더십3: 인간적 신뢰
4. 원칙중심 리더십4: 다른사람을 위한 헌신과 서비스
5. 원칙중심 리더십5: 균형과 조화를 생활의 중심 가치로 추구
Ⅳ. 디지털 정보사회의 지도자의 역할
Ⅴ. 마치며
참고 문헌
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학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
조안나 <학습이론에 기초한 수학교육지도방안 : 행동주의와 인지주의를 중심으로> 홍익대학교 교육대학원 2004 국내석사 인간행동과사회환경
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과학이나 사회과에서는 탐구학습지도방법을 적용한다. 그리고 음악이니 미술이니 하는 예능교과에서는 창작과 표현학습방법을 적용한다. 그러나 실은 모두 창의적인 사고과정과 문제 해결과정을 적용하고 있는 샘이다. 궁극적으로는 과학
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학습
목표
1.에라스토테네스의 지구의 측정방법을 이해한다.
2.농구공의 크기를 측정 할 수 있다.
단계
학습
흐름도
학습 요항
교 수 학 습 활 동
학습매체
및 활용상 유의점
교 사
학 생
도입
(5‘)
시작
↓
전시
학습
확인
↓
학습
목표
↓
인사
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과학교육, 서울 : 양서원
이은화 외(1987), 한국 어머니의 유아 사회성 교육, 서울 : 삼광인쇄사
정금자(1999), 유아놀이지도의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 가치
Ⅲ. 유아 놀이중심학
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과학기술부, 2013.
김정숙, 유아 수학교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행과정과 의미, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
김진희, 3~5세 누리과정 교사용 지도서 수학 관련 활동에 제시된 교사의 수학적 과정 질문 유형 분석, 방송통신대
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활용할 수 있다.
참고문헌
○ 교육부(2005), 과학과 교육과정, 교육인적자원부
○ 나일주 편저(1999), 웹 기반 교육, 서울 : 교육과학사
○ 노명완(1991), 국어과 교육론, 서울 : 갑을 출판사
○ 부산 중앙여자중학교(2002), 도덕과 ICT활용 교수·학습
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학생들을 위한 특별 보충 과정
2) 진급 평가에서 진급할 수 없는 학생들을 위한 특별 보충 과정
3) 가르치는 교사
Ⅶ. 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 시각화
Ⅷ. 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 ICT활용교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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