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사회를 만들어 나갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
구도완 외(2017). [한국사회문제] 한국방송통신대학교출판문화원.
조문영(2022). 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』. 글항아리.
빈곤의 인류학 연구팀(2023). 『동자동, 당신이
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과정
Ⅳ. 감각통합과 운동
Ⅴ. 감각통합훈련과 자폐성아동의 치료
Ⅵ. 감각통합훈련과 자폐성아동의 대인관계
Ⅶ. 감각통합훈련과 자폐성아동의 사회적응
Ⅷ. 감각통합훈련의 내용
1. 전신을 이용한 운동 실시
2. 아동의 적극적
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기술의 일부를 살펴보고 이 교재에서 배웠던 기본적 기술의 레퍼토리에 추가하고자 할 것이다. 제 1장. 효과적 사회복지사의 특징
제 2장. 기관에 들어서기
제 3장. 원조관계의 단계: 이론, 과정, 기술
제 4장. 기본적 원조기술
제 5장. 일
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6) 재택보호 서비스
7) 복지증진서비스
3. 지역복지의 전달 체계
1) 공공복지의 전달체계
2) 민간복지의 전달체계
4. 지역복지의 주요기관
1) 사회복지관
2) 재가복지봉사센타
5. 지역복지의 기술
6. 지역복지의 과제
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사회적응행동
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응행동 특성
Ⅴ. 정신지체아의 사회적응능력
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응방해 요인
Ⅶ. 정신지체아의 사회적응 치료
Ⅷ. 정신지체아의 사회적 기술 습득
Ⅸ. 정신지체아의 사회적응발달 방
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과정
1. 일반적인 사례관리 과정
(1) 사정
(2) 계획
(3) 개입
(4) 점검
(5) 평가
03. 사례관리자의 역할
1. 일반적 역할
04. 사례관리의 모델
1. 중계모델
2. 판매모델
3. 통합된 중계판매모델
4. 자원개발모델
5. 조직의 변화모
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과정
1. 일반적인 사례관리 과정
(1) 사정
(2) 계획
(3) 개입
(4) 점검
(5) 평가
03. 사례관리자의 역할
1. 일반적 역할
04. 사례관리의 모델
1. 중계모델
2. 판매모델
3. 통합된 중계판매모델
4. 자원개발
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사회적 행동에 미치는 효과. 경원대학교 교육대학원 석사학위논문.
김상임(2010). 소그룹 협동놀이를 통한 사회성 훈련프로그램이 다문화 가정 유아의 사회적 기술에 미치는 효과. 단국대학교 교육대학원석사학위논문.
김성현(2015). 인지놀이
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사회적 변화를 통해, 우리는 노인층의 빈곤 문제를 효과적으로 해결할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결 론
『동자동, 당신이 살 권리: 쪽방촌 공공개발과 주거의 미래』, 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 『문턱의 청년들』 이 세
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과정
2. 목표설정
IV. 개입
V. 평가 및 종결
VI. 기록
1. 기록의 목적
1/ 클라이언트의 욕구 확인
2/ 서비스 내용 보고
3/ 전문가 사이의 의사소통의 활성화
4/ 클라이언트의 정보공유
5/ 지도감독 및 자문, 교육과 훈련의 자료
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