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사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 1. 기록의 목적과 내용
1) 기록의 목적과 활용
2) 기록의 내용
2. 기록의 종류와 특성
1) 과정 기록
2) 이야기체 요약기록
3) 문제중심기록
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사회복지개발연구원 전남련(2009), 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원. 박혜원(2008), 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원. 임미혜(2008), 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사. 백혜리외 1인(2007), 보육과정, 창지사 -
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사회적 보호를 받지 못하면 기아가 되고, 그들의 생존은 어려움에 빠지거나 사회의 책임여하에 달리게 된다.
참고문헌
조추용 외, 가족복지론, 창지사, 2001.
조주은, 양육미혼모 관련 정책 현황과 개선방안, 국회입법조사처, 2010.
김유경 외, 미
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통한 실천방법
⑴ 개별적 실천방법
⑵ 집단적 실천방법
⑶ 지역사회 중심의 실천방법
Ⅴ 최근의 아동문제와 대책
Ⅵ 아동복지의 현실과 과제
1. 아동복지의 전망
2. 아동복지의 현주소
3. 아동복지의 과제
Ⅶ 결론
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문제와 보호, 학지사, 2021
김윤나 저, 청소년복지론 (발전적관점), 양서원, 2021
김정열, 조승희 저, 청소년복지론, 공동체, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 가출원인
1) 가정적 요인
2) 학교 및 또래집단 요인
3) 사회문화적 요인
2. 가
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사회와 아동복지. 양서원.
장인협(1991). 아동복지연구. 서울대학교출판사.
이은화 외(1998). 아동을 위한 복지의 이론과 실제. 서울 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지란
2. 아동복지의 필요성
3. 아동복지의 학문적 위상
1) 사회
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만 3~5세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
2. 표준보육과정 사회 관계 영역의 연령별 교사 지침
1) 만 2세 미만 연령의 교사 지침
2) 만 2세 연령의 교사 지침
3) 만 3~5세 연령의 교사 지침
3. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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사회복지조사과정과 마찬가지로 실천에 있어서도 궁극적인 목적과 계획 내역을 계속해서 상기하며 주어진 절차와 평가 과정을 논리적으로 이끌어 나가려는 노력이 필요하겠다.
4. 출처 및 참고문헌
김경우 외(2013), 사회복지실천론, 창지사
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문제와 그 대책,
ⅶ. 김일수, 청소년비행과 선도방향에 관한 연구 단국대학교 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 정의
Ⅲ. 청소년비행의 특색
Ⅳ. 청소년비행의 원인 이론
1. 사회유대이론
2. 하위문화이론
Ⅴ. 청소년
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창지사, 2016
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
2. 포괄적 보육프로그램의 필요성
3. 포괄적 보육서비스 종류
1) 아동을 위한 포괄적 보육서비스
2) 가정을 위한 포괄적 보육서비스
3) 지역사회를 위한 포괄
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