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과제 팀 등) 또는 직장생활에서 자신에게 도움이 되지 않거나 오히려 불이익이 발생될 수 있음에도 불구하고 다른 구성원들을 위해 본인이 자발적으로 양보를 한 경험이 있다면 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략하게 기술하고 본
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사회와 협력하여 함께 성장 하는 인재 4) 성실인 : 배려심과 진실된 행동으로 책임을 다하는 성실한 인재
배려심을 통해 진심을 전하고자 하는 인재 : 교양 수업 중 기말 프로젝트 과제를 발표를 하며 갑자기 새로운 팀원 중 한 명이 급한 일 때
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과제 작성, 발표 수업, 중간고사, 기말고사 등과 함께 아르바이트를 병행한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니었습니다. 주변의 동기들과 친구들은 졸업 이후 취업과 직결되는 스펙을 쌓기 위해서 학점 취득에 매진하고, 높은 토익 점수를 얻기 위
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기말고사 때도 같은 방식으로 학습하여 영어성적을 상위권까지 끌어올릴 수 있었습니다.
2학년 사회문화 시간에 조를 짜서 신문을 만드는 과제를 하게 되었습니다. 글씨를 예쁘게 쓸 수 있는 것도 아니고, 예술적 감각이 뛰어나지도 않아서
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노하우 혹은 아이디어를 통해 좋은 결과를 이끌어낸 경험이 있다면 기술해 주십시오. (350~500자 이내)
3. 윤리 및 도덕적 가치에 어긋나지 않기 위해 본인의 희생을 감수하며 과제를 수행한 경험에 대해 작성해 주십시오. (350~500자 이내)
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노하우 혹은 아이디어를 통해 좋은 결과를 이끌어낸 경험이 있다면 기술해 주십시오. (350~500자 이내)
3. 윤리 및 도덕적 가치에 어긋나지 않기 위해 본인의 희생을 감수하며 과제를 수행한 경험에 대해 작성해 주십시오. (350~500자 이내)
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사회활동 : 학업 이외에 열정과 관심을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해 주세요.
④ 직무경험 : 희망 직무 준비과정과 희망직무에 대한 강점과 약점을 기술해 주세요.(실패 또는 성공사례 중심으로)
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과제를 진행할 수 없는 상황이 발생하였음에도, 책임감을 가지고 끝까지 과제를 수행하여 마무리했던 경험에 대해 작성해 주십시오. (최대 500자 입력가능)
[ 사회적 가치 ] 자신이 속한 공동체 혹은 사회, 경제, 환경, 문화 등 모든 영역에
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사회복지라는 학문을 기반으로 주어진 임무 수행을 위한 더욱 확실한 발전을 만들어 내는 존재가 되겠습니다.
사무직무 수행을 위해서 다양한 노력을 해 왔고, 지금에 이르기까지 다양한 경험들을 통해서 가질 수 있는 사무라는 직무 수행을
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사회복지대학원 학업 후에는 신 사회복지 전문인으로 고령화시대에 맞는 전문인력으로 계속 활동해 나갈 것입니다. 그리고 현재 복지적 과제를 넘어 사회적 절대 당변 과제로 부각되고 있는 사회 복지문제의 특성을 잘 살려 미래 국민들에게
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