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기 때문에, 학교 밖 청소년이나 위기 가정의 아이들에게 희망과 지지를 전달하는 활동에 참여하고 싶습니다. 더불어, 복지 정책이 현장에서 효과적으로 실현될 수 있도록 제도적 개선과 사회적 인식개선에 기여하고자 합니다. 장기적으로는
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각 기관 간 협력 체계를 구축하는 역량도 강화하고자 합니다. 이러한 학문적 내용을 통해 실천 능력을 갖춘, 대상자를 진심으로 돌보는 사회복지사가 되기 위해 노력하고 싶습니다. 사회복지학과에 입학하여, 이론과 실천이 잘 어우러진 학습
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사회의 신뢰를 받는 복지관이 될 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 차별 없는 포용력과 배려심으로 누구나 안전하고 희망을 품을 수 있는 사회를 만들어 가는 데 기여하고 싶습니다. 이러한 역량과 경험이 복지관의 목표와 부합하며, 실제 업
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힘쓰겠습니다. 또한 체계적인 문제 해결 능력을 활용하여 정책 개발이나 프로그램 기획 과정에 적극 참여하고, 실질적인 변화와 도움을 줄 수 있는 사회복지 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 동시에, 완벽주의 성향을 컨트롤하며 효율적
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와 소수자들의 목소리를 대변하는 역할도 중요하게 생각하며, 이들이 사회적 참여와 자립을 이룰 수 있도록 돕는 데 힘쓸 계획입니다. 지역사회의 다양한 이슈들을 면밀히 분석하고 그에 맞는 복지 정책을 제안하는 능력을 키우기 위해 다양
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하겠습니다. 응급상황이나 긴급지원이 필요할 경우 적절한 연계체계를 마련하여 빠르게 대처하는 것도 중요한 목표입니다. 이러한 전반적인 활동이 궁극적으로는 지역 사회의 지속 가능한 복지 발전과 시민의 삶의 질 향상으로 연결되기를
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자세를 꾸준히 연습하고 있습니다. 대학 내 여러 활동에서 팀 프로젝트를 수행하며, 역할 분담과 소통의 중요성을 몸소 느끼고 있습니다. 사회복지사로서 어떠한 상황에서도 협력하여 문제를 해결하는 게 중요하다고 생각하기 때문에, 이를
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발과 경험을 통해 극복하는 노력을 계속하고 있습니다. 자신감이 부족할 때마다 긴장보다는 배우는 자세를 유지하며, 많은 경험을 쌓아 누구보다도 신뢰받는 사회복지사가 되고자 합니다. 또한, 팀 내에서 적극적으로 의견을 제시하는 것을
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화여자대학교는 오랜 전통과 뛰어난 교수진, 풍부한 인적 네트워크를 갖추고 있다고 믿습니다. 이 환경에서 지속적인 자기개발을 하고, 전문성을 갖춘 사회복지사로 성장할 것임을 확신합니다. 또한, 인권과 평등, 배려의 가치를 실천하는 사
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단점을 극복하기 위해서는 협력과 조화를 중시하며, 자신과 타인을 지속적으로 배려하는 태도를 기르는 노력이 필요하다고 느낍니다. 이와 같은 강점과 단점은 시민사회복지 분야에서 모두 긍정적으로 작용하거나 극복하는 방향으로 활용될
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