 |
학생들이 자신의 전공멘토링을 진행하기 위해 열정적으로 준비하고 발표하는 것을 보면서 그 러한 모습을 본받고 배워야겠다고 생각하였습니다. 이 멘토링 활동 경험을 통해서 평소 알지 못했던 사회복지에 대한 정보를 찾아볼 수 있어 전공
|
|
 |
복지계열의 전문가들을 위한 전문가들이라고 생각합니다 따라서 입사 후에는 공공 및 민간에 있는 보건복지 인
재들의 전문성 향상을 위해 활동을 하게 될 것이라 기대하고 있습니다 그중 사회복지교육직은 다양한 사회복지 분야에 있는 사
|
|
 |
사회와의 연계를 강화할 수 있도록 기여할 것입니다.
지속적인 자기 개발과 학습을 통해 간호 분야에서 더욱 효과적으로 활동할 수 있는 사회복지사가 되고 싶습니다. 최신 간호 기술과 관련 지식에 대한 교육을 통해 제 역량을 확장하고, 이
|
|
 |
갈등이 존재하고 있습니다. 정부나 기업의 법, 제도적 수단이 미치지 못하는 사각지대에서 다양한 이해관계의 조정과 해결을 위하여 앞장서고 싶어 지원하게 되었습니다.
우리 사회는 이미 수많은 구조적 모순이 누적되어 왔습니다. 특히나
|
|
 |
우리원의 직무안내를 참고하여 지원 분야와 관련된 본인의 경력/경험사항에 대하여 구체적으로 기술해 주세요. (최대 500자 입력가능)
사회복지시사토론회에 참여하여 견문을 넓히고 관련 지식을 배양했습니다. 사회복지기관방문하여 사회
|
|
 |
각하기 때문에 그 분들이 더 많은 역량을 개발 할 수 있도록 지지하며 공감할 것입니다. 그리고 5년 차까지는 안산 지역사회 내의 많은 장애인 분들의 휴식공간과 놀이 문화를 위한 프로그램 제안서를 사회복지공동모금회에 제출하여 지원금
|
|
 |
사회 선배들로부터 직장생활에 대해 많은 얘기를 들었습니다. 그중 가장 기억에 남는 얘기는 ‘네 밑에 맘에 드는 후임이 하나 있다고 생각하고 그 녀석처럼 행동하라’는 말입니다. 즉, 스스로를 객관적으로 보며 일하라는 뜻인데, 입사한다
|
|
 |
있는 모든 사회를 통틀어 이르는 세상을 만들어 보자고 하지만, 본인에 몸을 움직여 동작을 하거나 어떤 일을 하는 행동은 쉽지 않습니다.
하지만 목숨을 이어 가거나 생활을 해 나가는 즉, 살아가면서 누군가에게 한 번쯤 어떤 일을 하고 싶
|
|
 |
사회가 연계되는 교육을 구축하고자 합니다. 다양한 능력과 수행수준을 지닌 특수학생을 위한 개별화 교육으로 학생 개개인의 잠재능력과 꿈을 이끌어 내고, 이들이 사회에 나가서도 열매를 맺어 알알이 쓰임 있는 하나의 작은 씨앗이 되도
|
|
 |
사회경험도 많지 않고 학생을 가르치는 데도 경험이 부족합니다. 하지만 학생들을 사랑하는 마음과 열정은 누구보다 뒤지지 않습니다. 그 사랑하는 마음으로 아끼며 학생들의 행복과 미래를 위해 열심히 가르치고 싶습니다.
아이들을 만날
|
|
메뉴펼치기
