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사회복지 실천론, 2001 1. 사회복지 실천의 기능주의
2. 역사적 기원 및 발달
1) 정신분석 이론의 출현 및 번성
2) 과학적 사고의 전환
3) Otto Rank의 영향
3. 사회복지 실천에서 기능주의의 탄생
4. 주요개념 및 내용
5. 진단주의와 기능
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사회복지관의 사례
S 공부방의 사례
Ⅱ. 사업개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 필요성
3. 프로그램 목적
4. 프로그램 목표
5. 프로그램 대상
6. 구체적 사업계획
(1) 프로그램 수행 및 수행방법
(2) 프로그램 세부내용
7. 프로그램 평가 Ⅰ. 취지
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개념
2. 빈곤가족의 특성
3. 빈곤가족의 발생요인
(1) 개인적 요인
(2) 가족적 요인
(3) 사회문화적 요인
4. 빈곤가족의 문제점
5. 빈곤가족에 대한 사회복지 정책 및 서비스
(1) 빈곤가족에 대한 사회복지 정책
(2) 빈곤가족을 위한 사회복
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복지학, 학지사.
인터넷 사이트
http://www.cuk.ac.kr/%7Ewelfare/index7.html, 2004. 9. 13 접속.
http://www.chejunews.co.kr/2001/06/2001_0601/economic/20010531195247.html,
2004. 9. 15. 접속.
http://www.mohw.go.kr/, 2004. 9. 18. 접속. 1. 서론
2. 본론
1) 빈곤가족의 개념
2) 빈곤
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사회복지법제, 삼보 2013
현진권 외, 보유정책의 논쟁과 추진과제, 한국경제연구원, 2013
윤찬영 저, 사회복지법제론, 나남 2013
박혜원(2008), 영아보육의 현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계학술대회
지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”,
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복지의 개념
2. 한국의 노인복지 일반현황
3. 노인요양 및 건강보장
1) 치매상담센터 운영
2) 치매 조기검진사업거래적
3) 실종노인 찾기사업
4. 노후소득 및 여가활동 보장
1) 노인일자리 사업 지원
2) 대한노인회 취업지원센터
5.
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복지 업무체계의 일관성을 살린 노인복지전달체계의 확립
2) 노인의 복지서비스와 보건의료서비스의 통합행정체계의 확립
3) 보건복지행정체계를 통한 노인 보건복지서비스의 확립
4) 종합적인 대인(對人)사회복지서비스 실시
3. 노인의
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내용
3. 안전교육의 가정 및 지역사회와의 연계의 필요성(2점)을 설명하고, 가정과 연계하여 안전교육을 하기 위해 부모를 대상으로 할 수 있는 안전교육 유형 3가지를 제시하고 각각의 개념을 설명(3점)하시오. (총5점)
1) 안전교육의 가정
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복지정책의 시각
1. 영국형 복지정책에서 다원주의의 요소
2. 자유주의적 다원주의 시각에 근거한 영국 복지정책의 내용
Ⅴ. 영국의 사회보장제도
1. 사회보장제도의 구성
2. 비자산조사급여
3. 자산조사급여
Ⅵ. 영국의
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개념
3. 가족생활교육의 목적
4. 가족생활 교육의 접근법
1) 평생발달적 접근
2) 주제 중심적 접근
3) 통합적 접근
III. 가족생활 교육 프로그램 내용 및 현황
1. 한국의 가족생활교육의 실시현황
1) 종교기관
2) 사회복지분야
3)
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