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사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장
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사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장
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사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장
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사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장
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사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장
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사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장
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사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장
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사회복지법인
-사회복지기관
-사회복지시설
-사회복지협의회
-사회복지상담소 등
담당직원
일반공무원
사회복지 전담공무원
사회복지 전담공무원
사회복지사
사회복지사 자격
유무
필요 없음
필요
필요
관련법
국민건강보험법
산업
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사회복지사업이 아니며 사회복지사업법의 규제를 받지 않는다.
4) 사회복지사업법이 정하는 시설의 종류
관련법
시설종류
세부종류
소관부서
생활시설
이용시설
사회복지사업법
종합사회복지관
부랑인·노숙인시설
결핵·한센시설
부랑인시
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식당 기능 및 역할
2. 사랑의 식당 관련법
3. 사랑의 식당 실태, 현황
4. 사랑의 식당과 지역사회의 연계성
Ⅲ. 결론
1. 사랑의 식당과 지역사회의 연계성
2. 사랑의 식당의 문제점
3. 사랑의 식당 개선방안
4. 끝마치면서
5. 역할 및 소감
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