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복지관의 사회교육프로그램은 문전성시였다. 프로그램에 등록하기 위해서는 새벽부터 줄을 서야 하며 모든 프로그램이 조기 마감되었다. 지역 내 차상위계층과 수급권자는 우선적으로 프로그램을 신청할 수 있도록 하였다. 그러나 3개 프로
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교육환경과 공평한 교육기회를 제공한다. 궁극적으로는 교육의 본질적인 목적을 달성하고, 또한 학생 복지를 실현(목적)할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야이다. ▷ 학교사회복지와 교육복지 프로그램
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프로그램을 진행해 주는 방법도 모색해 볼 수 있다. 단체와 복지관과 공교육 기관 등과의 연계가 필수적이라 하겠다. 청소년을 위한 상담소가 대폭 확대되어야 하며 시설 내에 전문상담가가 상주하여야 한다.
둘째, 사회적 편견불식을 위한
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사회복지사와 간호사가 한 팀을 구성하여 산모와 영유아를 대상으로 가정방문 프로그램
제공함으로써 건강 기회의 형평성 보장
가정방문 영아 교육 프로그램과 유아 학교준비 및 인지능력 개발 프로그램 제공으로 교육
기회의 형평성 보장
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복지학 석,박사 사회복지사 1급
이ㅇㅇ(주담당)
사회복지사
15시간
4년/프로그램 관리 및 진행
사회복지사 1급
임ㅇㅇ(부담당)
사회복지사
10시간
4년/교육프로그램담당
사회복지사 1급
한ㅇㅇ(부담당)
사회복지사
8시간
2년/교육프로그램담당
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사회복지현장실습을 매우 중시
- 학생들은 기관의 집중적인 실습 슈퍼비전 아래 평균 일주일에 2~3일 실습에 임해야 함
- MSW 이상의 교육 프로그램은 ㉠전문적 사회복지실천기술의 심화를 목적으로 1년 과정의 3년차
프로그램( a third-year programs
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프로그램을 진행해 주는 방법도 모색해 볼 수 있다. 단체와 복지관과 공교육 기관 등과의 연계가 필수적이라 하겠다. 청소년을 위한 상담소가 대폭 확대되어야 하며 시설 내에 전문상담가가 상주하여야 한다.
둘째, 사회적 편견불식을 위한
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사회재활프로그램개발, 정신보건시설 확장 등의 활용방안이 이루어져야한다.
<참고문헌>
사회복지개론 박상아 외 9명, 양서원
사회복지학의 이해 서윤 외 7명, 학지사
사회복지개론 최성균 외 2명, 대왕사 정신보건사회사업
<목 차>
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프로그램을 진행해 주는 방법도 모색해 볼 수 있다. 단체와 복지관과 공교육 기관 등과의 연계가 필수적이라 하겠다. 청소년을 위한 상담소가 대폭 확대되어야 하며 시설 내에 전문상담가가 상주하여야 한다.
둘째, 사회적 편견불식을 위한
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교육 및 계몽활동으로서 지역사회 내의 각 조직이나 기관에서 정신보건교육과 계몽활동을 하여 정신건강 프로그램 개발과 운영을 돕는다.
따라서 정신보건 사회복지사는 지역사회정신보건센터에서 집단이나 개인에게 직접적인 서비스를 제
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