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모형을 현실에 적용하기 위해선 현재 국가의 발전 정도, 지역사회의 역량을 잘 파악하고 단계적으로 접근해야 할 것이다. 우선, 프로그램 개발 및 조정 혹은 로스만의 사회계획 및 정책모델을 적용하여 소외계층 및 요보호자들의 기본 복지
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개발 중에 있는 실천 모형 들을 검증하는 것은 우리에게 남겨져 있으므로, 실천현장 속에서 있는 우리들의 노력이 절실히 요구된다.
참 고 문 헌
김태진박미선(2001), 「지역공공복지서비스 전달체계의 현황과 과제」, 사회복지개발연구 제7권
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지역사회복지 대구대학교BK21 핵심분야 복지모형연구 (2002)
한국보건사회연구원, 한국적 복지모형의 정립과 정책방향-단기정책연구(I)-12006
세계화추진위원회, 세계화의 비전과 전략, 2005.
김태진, 지역사회복지 발전과정 분석 사회개발연구 20
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사용하면서 지역사회의 정의와 분배적 정의를 실현하여야 한다. I. 지역사회복지실천 모델
1)지역사회개발모델
2) 사회계획모델
3) 사회행동모델
II. 지역사회복지의 실천모형
1. 지역개발모형
2. 사회계획모형
3. 사회행동모형
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지역사회자원의 개발이나 관리 등을 통하여 좋은 사회적 환경을 만들어주는데 큰 도움을 제공하기 때문이다.
위에서 알아본 바와 같이 지역사회복지실천의 개념을 3가지로 분류한 로스만의 지역사회복지실천모형의 3가지는 단 한가지의 모
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지역사회자원의 개발이나 관리 등을 통하여 좋은 사회적 환경을 만들어주는데 큰 도움을 제공하기 때문이다.
위에서 알아본 바와 같이 지역사회복지실천의 개념을 3가지로 분류한 로스만의 지역사회복지실천모형의 3가지는 단 한가지의 모
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복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 우리나라 학교사회사업 실천모형
2. 지역사회기반 지역사회
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개발하기 위해서는 현장에서 근무하는 사회복지사의 역할이 중요할 것이라고 생각한다. 직접 사회복지사가 지역사회 구성원의 니즈를 파악하여 지역사회복지 실천 이론과 모델의 필요성을 강조해야한다. 나아가 지역사회복지실천모형 관련
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지역사회개발모형에서 주민들이 스스로 자원의 소재를 파악하도록 도와주는 전문가의 역할보다 훨씬 적극적인 개입
○집단적인 중개의 차원으로 확대: 사회복지사 단독적인 개입보다는 전 주민에게 영향을 주는 행정과 정책의 변화를 추구
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지역사회주민조직화 실천과정에서 공통적으로 사용된 분석요소는 사회복지사의 역할과 기관의 역할이었고, 개입모델과 전략 및 전술은 목적설정단계와 실시단계에서 공통적으로 사용되었다.
개입모델을 보면 지역사회개발모델이 중심이
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