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권리에 대한 국내 협약
3. 학대아동과 인권
4. 아동권리와 인권
5. 아동에게 필요한 인권의 개념과 종류
6. UN 아동권리협약
Ⅲ. 결론
1. 학대아동의 인권의 현주소
2. 학대아동의 인권 침해 실태 사례(두가지)
3. 사회복지실천현장에서 학
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법률
세계인권선언
유엔 어린이 청소년 권리 조약
대한민국 헌법
아동복지법
♣. 논문
학생인권 신장 방안 연구 -이수광저 -
학교사회사업의 이론과 철학 -윤철수 저-
학교사회사업의 필요성과 발전방향 -오창순(한남대학교 사회복지학과 교
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 엘리자베스 빈민법 이전
1. 노동자법
2. 건장한 부랑자 및 걸인의 처벌에 관한 법
3. 1562년 장인법
4. 빈민구제법
II. 엘리자
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사회문제해결이 시급하였다. 이런 사회복지의 전후개혁은 CHQ에 의해 추진되었다.
CHQ는 일본 사회사업의 비군사화와 민주화를 목표로 생활보호법 제정을 계획하였다. 그리고 CHQ는 평등의 원칙, 공적 책임의 원칙, 구제비 비제한의 원칙 이 3가
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권리인 복지권의 중핵으로 자리 매김을 해도 무방하다. 따라서 우리나라 아동복지법의 방향을 위해서는 아동의 성장발달을 위한 교육조건의 정비가 시급한 일이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 현외성(2017), 사회복지법제개설, 공동체
2. 최순옥 외 공저(2
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법정부관의 법적 성질과 한계
-기관위임사무의 재위임, 조례의 하자, 무효와 취소의 구별 (복합판례)
-위헌결정의 소급효, 확정력이 발생한 행정처분에 위헌결정의 소급효가 미치는지 여부
-도시계획결정고시의 처분성 ㆍ 형량
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사회복지라는 용어는 사용하고 있지 않지만 사회보장에 관한 각종 중요한 조약이나 권고를 채택하고 있다. 이러한 조약은 상호비준을 통해 국내법 화하는 과정을 거쳐서 해당 국가의 사회보장법과 행정체계에 커다란 영향을 미치게 된다. 예
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서론
(1) 아동학대의 정의
(2) 아동학대의 유형, 원인
(3) 아동학대의 징후, 후유증
Ⅱ. 본론
(1)아동학대의 현황
(2)아동학대의 사례 ․ 분석
(3)아동학대 예방 프로그램
Ⅲ. 결론
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법의 제정에서 하위법을 정립하는 집행기관은 입법기관에 의해서 정립된 상위법의 정신에 따라 그것을 구체적으로 실현하는 내용의 하위법을 정립해야 하고, 법의 해석 역시 하위법의 해당 사항이 상위법을 위반해서는 안 된다.
II. 사회복지
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복지법의 연혁과 2004년 주요 개정 내용
(1) 아동복지법의 연혁과 발전 경과
(2) 2004년 주요 개정내용
★ 의의와 주요 특징
Ⅱ. 아동복지법 개관
1. 용어정리
2. 아동복지법의 대상
3. 아동복지법의 책임 주체
4. 아동보호(복지)기관
5. 아
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