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서비스에 대한 의료보험수가 적용의 확대, 퇴원계획지도의 성공적 이행 및 외래 및 응급환자에 대한 지원의 확대, 정보화 등을 의료사회사업의 향후 과제로 꼽을 수 있다.
첫째, 직무표준화는 사회복지사간의 의사소통을 명확히 하여 전문성
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가족들에게 도움이 된다.
(6) 사회복지사와 가족 간에 상호 협력적인 관계가 형성되어야 한다.
사회복지사가 가족과 협력적인 관계를 형성하는 것은 무엇보다 중요하다. 사회복지사
는 가족문제를 해결하기 위하여 계획단계에서는 전문적인
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정책의 필요성.” [정신보건과 사회사업]
* 보건복지부(2005) [노인요양보장제도 추진방안] 보건복지부
* 엄기욱. 2007 노인장기요양보험제도 시행에 따른 사회복지사의 대응. 광주대학교 주최 노인장기요양보험제도 어떻게 준비할 것인가 워크
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정책의 필요성.” [정신보건과 사회사업]
* 보건복지부(2005) [노인요양보장제도 추진방안] 보건복지부
* 엄기욱. 2007 노인장기요양보험제도 시행에 따른 사회복지사의 대응. 광주대학교 주최 노인장기요양보험제도 어떻게 준비할 것인가 워크
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가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
목표 : 기관장, 사회복지사와 유대관계를 잘 맺느냐
2) 목표의 달성 여부
기관장과 사회복지사와 유대관계를 잘 유지했다.
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정실습에 대한 평가
1) 문제 파악
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지사의 자실향상
현재 병원이나 그 외 의료시설에서 근무하는 정신의료사회복지사들이 자신들의 역할과 기능에 대해서 긍지와 주체성을 지니고 전문적이고 새로운 기술의 습득에 자의식을 가지고 임하여 한다
2. 서비스의 대한 반대급부
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서비스에서
분화된 다양한 서비스로, 또한 비전문적 서비스에서 전문적 서비스로 발전하고 있다. 이에
따라 사회복지사도 각 분야별 전문가가 양성되어 전문성을 띠고 접근하고 있다. 이 시대의
아동복지 발달의 또 다른 면은 아동복지서비
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. 사회복지사는 기관의 부당한 정책이나 요구에 대하여, 전문직의 가치와 지식을 근거로 이에 대응하고 즉시 사회복지윤리위원회에 보고해야 한다.
ⅲ. 사회복지사는 소속기관 활동에 적극 참여함으로써, 기관의 성장발전을 위해 노력해야
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서비스의 접근성, 가용성, 경제적 부담능력, 적합성의 문제를 제시하면서, 클라이언트의 욕구에 부응하여 조직적인 구조를 창조하거나 유지해야 한다.
그리고 마지막으로 이타주의의 영역에서 사회복지사는,
클라이언트의 가족과 사회적 관
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나 학교와 연계하여 학생과 기타 관련 체계에 서비스 를 제공하는 학교사회복지 실무와 아동복지 또는 청소년복지 분야의 실무를 의미한다.
☞ 2005년에 실시한, 1회 학교사회복지사 시험 실시 후 97명의 학교사회복지사가 공식적으로 탄생하
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