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가 있다. 특히 실직자들의 정서적 문제와 그들의 가족관계 문제는 이미 심각한 수준에 이르렀는데 이는 접근성과 전문성이 뛰어난 민간 사회복지기관을 통해 서비스를 전달하는 것이 효과적이다. 따라서 민간 사회복지기관들의 역할이 매우
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복지정책이 분배구조의 개선을 중요한 과제로 하고 있다면 교육이 매우 중요하나 이에 대한 대비가 거의 미흡하다. 한국의 경우는 교육과 취업, 학습과 직업이 거의 연계되지 못할 때 오는 사회적 낭비와 비효율성이 크게 문제가 된다. 교육
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가져올 수 있어야 한다.
마지막으로 장애인복지시설의 운영개선은 장애인의 특성을 적절히 파악하여 국가와 지역사회, 시설종사자와 장애인들이 협력하여 운영을 전문성, 효율성, 개방성 및 효과성을 이루어 내야 할 것이다. Ⅰ. 서론
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사회복지사 3급 이상의 자격증 소지자로 한다.
노인복지법 시행령 제23조(봉사원의 직무)＊
봉사원은 다음 각호의 직무를 담당한다.
1. 노인 및 그 가족 또는 관계인에 대한 상담 및 교육
2. 노인에 대한 가사지원서비스
3. 노인에 대한 개인활
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가(프로그램평가)로 방향이 전환될 것으로 추정할 수 있다.
② 평가모형연구에의 집중: 평가제와 관련된 학자들의 연구도 최근에는 효과성 평가연구보다는 평가모형연구에 집중되고 있다는 것이다. 평가모형연구는 앞서 논의된 사회복지사
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가 아닌 영유아와 그 가족이 안고 있는 생활상의 문제에까지 적극적으로 개입하는 사회복지 서비스이다. 역사적으로 볼 때 여성의 노동력을 확보하는 과정에서 강화되었다는 점에서 보육은 아동과 여성의 복지를 동시에 보장하고 노동정책
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복지관을 설립하여 그안에 이혼관련 전문부서, 모자가정 전문부서, 등등 지역주민에게 다양한 가족 서비스를 개발하여 제공하도록 해야 할 것이다.
(2) 이혼가족자녀를 위한 사회복지 서비스 개선방안
첫째, 정서적인 어려움에 대한 개선방
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사회복지사 선생님이 느끼는 문제점
전문가로써의 대우, 시스템이 미약하다.
- 서비스의 적극성을 위해서 전문가 환경을 조성해야 된다.
- 그로 인한 전문종사자 수가 부족하다.
우리나라의 정책이 실질적이지 못하다.
- 호주의 경우에는 청
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전문성의 활성화를 통해 영향력을 확대해 갈 수 있을 것으로 본다. 반면에 후자인 사회복지부문에서 시민운동은 정교한 정책 대안 마련과 정책대안을 입법화시킬 수 있는 가능성이 훨씬 높다는 점, 특수 집단의 이해관계보다는 전체 국민의
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정책기능의 강화방안, 한국행정연구원, 정부기능조정방안, 한국행정연구원
○ 김재인, 김성경, 권미수(2000), 여성정책평가모형 개발, 한국여성개발원
○ 김인숙(2001), 여성복지론
○ 김상균(2001), 사회복지개론, 나남출판
○ 김미혜, 양성평등
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