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복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지공급주체 민간영리부문] 사회복지서비스 이용료 부과의 찬성론과 반대
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복지의 발달과정
Ⅳ. 산업복지의 주체
1. 국가
2. 기업
3. 노동자
4. 민간
Ⅴ. 산업복지의 체계와 내용
Ⅵ. 산업복지 정책과 그 현황
1. 국가산업복지
2. 기업복지
3. 노동자산업복지
4. 민간산업복지
Ⅶ. 산업사회복지사의 역
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사회복지사는 전문가의 역할로써 복지문제의 구조와 특성에 대해 정확히 진단해야 하는 역할을 수행해야 하며, 그러한 역할 수행에 있어 가장 근본이 되는게 인간행동과 사회환경에 대한 이해에서 시작한다는 점을 명심해야 겠다는 생각을
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명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발
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명해야 한다.
셋째. 다문화 교류센타와 외국인 초등학교 설립문제에 대하여 안산지역 주민대표 보다는 더욱 많은 안산지역 주민들을 문제해결을 위한 토론의 장에 참여시킴으로서 여론 변화를 적극적으로 모색해야 한다.
넷째. 사회복지사
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명하기 위해 과거를 추구한다. 반대로 강점에서는 클라이언트가 자신의 미래를 짊어지고 이용할 수 있는 클라이언트들의 자원을 발견하기 위해 노력한다. 과거로부터 미래로 사회복지사의 변화는 클라이언트는 무엇이 되었는가에서 어떻게
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사회복지사는 전문직 종사자로서 자신의 전문성을 강화할 수 있음은 물론 더 유능한 사회복지사가 되는데 있어 도움을 받을 수 있다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
사회복지실천기술의 이해 엄명용, 노충래 외 1명 저 | 학지사 | 2020.09.05 1.
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명하고 학부모들에게 관련된 내용을 제대로 전달해줄 것을 요청했다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지사의 지역사회 실천기술에 대해서 정리해 보았다. 지역사회는 대부분 자체의 구조와 특성에 대해서 정확히 알고 있지 못하다. 그래서 사회는 사회
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사회사업에 대한 소개를 듣고, 학교사회복지사선생님의 경험담을 들으면서 학교사회복지사는 정말 필요한 존재라고 다시 한 번 느꼈다. 설명을 들으면서 선생님과 학교사회복지사는 별개이며, 학생들의 자아성장을 위해서는 학교사회복지
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사회복지종사자들로 하여금 사랑의 봉사자라는 미명하에 사회적 불평등 대우를 받도록 방치하고 있는 것이 문제다.
아래는 사회복지사의 임금수준을 유사분야 종사자와 비교한 것인데, 사회복지사 1호봉(총무나 상담원)의 연봉총액은 12,324
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