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발달적 특성
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
(1) 자율성의 발달
(2) 친밀감의 형성
(3) 성역할 정체감의 확립
(4) 직업의 선택과 준비
4) 성인 초기의 발달과업
(1) 여러 학자들의 주장
(2) 배우자 선택과 자녀출
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발달하며, 각 단계마다 특정한 과제가 주어진다. 이러한 과제들은 개인이 성숙하고 건강하게 발달하는 데 필수적이며, 각 단계의 성공적인 통과는 그 이후의 발달에도 영향을 미친다. 발달 심리학의 고전적인 이론들 중 하나는 에릭 에릭슨의
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발달 이론 중 대표적인 것으로는 피아제의 인지 발달 이론, 비고츠키의 사회문화적 이론, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 등이 있다. 피아제는 아동의 인지적 기능이 연령에 따라 단계적으로 발전한다고 주장하며, 각 단계에서 아동은 특정한
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심리성적 발달과정에서 인간이 일정한 발달단계에 고착되게 될 때 행동상의 문제가 생김
보울비 : 성격적으로 굳어진 기질적인 반사회성의 경우에는 어린시절에 어머니로부터 떨어져 지내거나 부모로부터 배척 받은 경험에 의해 반사회적
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발달 이론, 비고츠키의 사회문화적 이론, 에릭슨의 심리사회적 이론 등이 있으며, 이들은 각기 다른 관점에서 영아의 인지 발달을 설명하고 있다. 피아제의 이론에 따르면, 영아는 다양한 인지 단계를 통해 사고의 질적 변화를 겪으며, 이 과
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연구방법은?
① 사례연구법
② 실험법
③ 관찰법
④ 심리검사법
⑤ 조사법
31. 매슬로우의 욕구위계단계 중 후일 추가된 2가지 욕구는 인지적 욕구와 [ 심미] 적 욕구이다 1. 21년도 학기 중간
2. 20년도 1학기 중간
3. 19년도 학기 중간
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심리적 안정을 되찾음
●각종 학교 행상 및 대외 활동에 참여하여 외로움이나 우울함을 느끼지 않도록 함.
4, 위기대비계획단계
1) 진전을 검토
2) 향후 있을 위기에 대비한 계획 수립
●동호회로 인한 사회성 발달과 학교에서의 교우관계 상승
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사회학적 시각에서 청소년은 단순한 생물학적 성장 단계를 넘어 사회적 역할과 기대에 의해 형성되는 집단으로 이해된다. 사회학자 에밀 뒤르켐은 청소년기를 개인이 사회에 적응하고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학적 관점
2. 사회학
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단계적으로 부여함으로써 자극에 의해 발생하는 불안 및 공포 등의 반응을 서서히 경감시켜가는 치료방법은 무엇인가?
4. 도파민의 네가지 뇌 전달 경로와 정신 증상과의 연관성을 설명하시오. (10점)
5. 공황장애 환자에서 나타나는 공황
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학자의 생애와 업적
2. 인간관
3. 주요개념
4. 상담의 목표와 과정
5. 상담의 기법과 작용
인지행동치료
1. 주요학자의 생애와 업적
2. 인간관
3. 주요개념
4. 상담의 목표와 과정
5. 상담의 기법과 작용
정신분석 상담
1. 주요학자의 생
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