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《비밀보장에 대한 클라이언트의 권리》
① 그 자신의 보다 높은 의무
② 타인의 권리
③ 사회사업가의 권리
④ 사회복지관의 권리
⑤ 사회의 권리 클라이언트의 7가지 기본적인 욕구와 개인실천기술의 7가지원리별사회복지사의역할
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사회복지 기관과 사회복지사들은 가정폭력방지법안에도 규정이 된 것처럼 가정폭력 문제를 다룰 전문집단이지만, 특히 아동학대 문제를 다룰 때는 핵심적임 전문집단으로 일할 수 있는 전문성과 훈련 체계를 갖추지 않으면 안된다. 아동학
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사회복지사는 클라이언트의 권익옹호를 최우선의 가치로 삼고 행동한다.
2) 사회복지사는 클라이언트에 대하여 인간으로서의 존엄성을 존중해야 하며, 전문적 기술과 능력을 최대한 발휘한다.
3) 사회복지사는 클라이언트가 자기결정권을
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사회사업의 효율적 접근에 그 기여가 크다하겠다. 사회복지 실천에서 사회복지사
1. 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 역할
2. 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 자질
3. 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 사명의식
통합적
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사회복지사는 이용가능한 자원에 대한 정보를 제공하였고, 이 부부는 그들이 선택한 서비스를 접촉하고 조직화할 책임을 가졌다. 그들은 가정원조서비스를 받았고, 1주일에 2번 물리치료사가 민수씨의 자기관리능력의 향상을 위하여 왔다.
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자기 결정권이 존중되어야 한다.
② 종결의 과업
③ 종결의 유형
⇒ 시간 제한에 의해 계획된 종결
⇒ 목적달성으로 인한 종결
⇒ 중단으로 인한 종결
사회복지사나 클라이언트가 계획한 서비스를 예기치 않게 종결하는 경우가 가끔 있다. 예
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천기술의 이해”, 학지사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개별화
2. 의도적 감정표현
3. 통제적 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 클라이언트의 자기결정
7. 비밀
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사회적 행동, 퇴행적 행동, 무단결석, 비사교성,
지나친 정서적 불안감, 품행장애.
2) 학교사회복지사의 역할
- 문제의 징후를 나타낸 학생을 조기발견하고 예방하는 역할
- 학교에서 만족스러운 자기실현의 기회를 갖고,
잠재력을 개
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사회적 모델의 개입 과정에는 심리사회 조사, 심리사회 사정과 개입이 있는데, 심리사회 조사를 할 때에는 정확한 사실들을 수집하여야 하며 심리사회 조사는 사실에 대한 사회복지사의 생각으로 대변되는 진단적 이해와 구별된다. 사실 수
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자기발견을 도와야 된다. 이 모델 이론은 클라이언트를 위해선 내용면에서 아주 훌륭하고 앞으로 우리나라에서도 클라이언트의 문제해결을 위해선 궁극적으로 공무원 역할이 얼마만큼 달라질지는 몰라도 현재 사회복지 행정체계에 적용하
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