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. 사 업 개 요
1. 사업명 : 장애인 자립을 위한 취업지원 프로그램 “스스로 만드는 희망"
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업 내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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서 체계적으로 설치한 후 이의 효과적인 운영을 위해서는 아동보호전문기관의 종사자에 대한 교육훈련이 체계적으로 이뤄져야 한다.
특히, 아동보호전문기관의 직원 또는 아동복지지도원 뿐만 아니라 사법경찰관리 아동관련 기관의 종사자
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서 사회복지사
1) 상담자의 기본자질
2) 전문상담자가 되려면
3) 상담자의 지식
3. 대상자별 상담실 운영 현황과 사회복지사의 역할
1) 가족상담실
2) 아동상담실
3) 청소년상담실
4) 노인상담실
5) 여성상담실
4. 상담실의 문제점(발전
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록 ?가출청소년정보지원센터?를 설치 운영한다.
2) 가출·위기청소년을 위한 학교사회사업을 제도화 및 대안학교 지원
중고등학교에서 중퇴와 가출을 적극 예방하기 위하여 장기결석자를 가정방문하여 상담하고, 가벼운 비행을 저지른 학생
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지원과 생계자립지원 및 교육으로 그들이 퇴소 후에도 이들 기관과 끝나는 것이 아니라, 지속적으로 도움의 손길을 뻗치고 있었다. 또한 가정폭력으로 배우자가 이혼을 해주지 않은 상태에서 오갈 데 없이 피해 살아가야 하는 여성들에 대해
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운영비
소 계
7. 향후운영계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 청소년 사례홍보를 통해 기부자 발굴과 후원금을 확보하여 시설의 재정을 충당하고자함
○ 사업을 지속가능한 상태를 유지하기 위해 인력
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센터의 연간 사업의 흐름에도 관심을 갖는 실습자의 적극적인 태도를 보며 현장 실무자로서 긴장하는 계기 마련이 되었습니다.
- 실무자는 물론 참여자를 배려하는 실습자의 태도 또한 훌륭하였으며, 사회복지사 또는 자활실무자로서 충분한
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통받는 결혼이주 여성을 위하여 가족상담을 진행하고 있다.
-강서구다문화가족지원센터에서는 언어차이, 문화차이로 고통받는 결혼이주 여성을 위하여 가족생활 지원서비스를 다각적으로 진행하고 있다.
-강서구다문화가족지원센터에서는
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서 재정적인 큰 부분을 차지하고 있습니다.
그리고 현재 교직원들에게 제공되는 사회복지 제도는 없는 것으로 알고 있습니다!!
16. 느낀 점
이번 발표를 통해 전주공고를 직접방문 해보면서 참 많은 것을 배우게 되었습니다.
수업시간에 이론
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운영 계획
-사업종료 시점에서 서비스 이용자 만족도와 욕구 조사 후 수정 및 보완.
-사업종료 시점에서 서비스 이용자의 변화 정도 파악 후 피드백.
-치료사 입장에서 본 사업의 유용성 정도 파악 후 문제점 수정 및 보완.
-더 많은 클라이언트
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