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사회복지협의회는 지역주민과 밀착되어 대변자. 옹호자. 개발자 및 계획 실천의 중심조직이 되어야 한다.
2. 사회복지협의회는 지역복지계획의 기초적 작업의 주체가 되어야 한다.
3. 사회복지협의회는 사회복지사무소와 협력적 관계 속에서
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사회복지현장실습에 요구되는 최소한의 기본교과목은 사회복지사 자격시험 8과목 중에서 4과목이상, 프로그램개발과 평가, 사회복지실천윤리, 각 실습현장 해당분야 과목 등을 제시할 수 있다.
다음으로 표준화된 교육과정이다. 실습교육 시
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사회복귀를 위한 훈련을 시켜야 한다.
특히, 사회복지사는 다양한 역할자(자원 연결자, 대변자, 교육자, 조력가, 사례관리자, 상담가, 중재자, 자문가, 연구가, 평가자, 프로그램 개발자)로서 정신장애인에게 생활훈련과 관리, 지역주민과의
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, 사례관리, 가족과 자원의 연계, 퇴원계획등의 활동 수행.
② 상담자, 촉진자, 교사, 옹호자, 사례관리자, 프로그램개발과 평가자, 지역사회 조직가 등의 역할 수행.
③ 장애인의 복합적 욕구를 충족하기 위해 사회복지사는 사례관리자로서 클
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사회복지사에 의하여 수행된다. 예를 들면 한 사회복지사가 사회조사와 더불어 지역사회조직사업도 담당하게 된다.
사회복지행정의 과제는 ①사회복지 프로그램 개발평가에서 창의성과 과학성이 요구되며, ② 복지서비스의 분산과 위임에
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사회복지의 정의 및 목적
1) 정신보건사회복지의 정의
2) 정신보건사회복지의 목적
2. 정신의학과 사회복지
3. 정신보건사회복지사의 전문적 기능
4. 정신보건사회복지의 발달과정
1) 서구의 정신보건 사회복지의 발달
2)
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개발프로그램
600,000
학습지도
교재비
10,000원 x 10명 x 2권 x 2회
간식비
2,000원 x 10명 x 10회
600,000
가족유대강화
프로그램
834,000
가족소풍
버스대여료
400,000원 x 1회
활동지원금
어른: 202000원 x 1회
아동: 122000원 x 1회
도시락
5000원 x 22명 x 1회
834,000
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프로그램 개발과 지역사회연결
① 지역사회조직의 연결활동은 프로그램 개발 측면에서 필수적이라는 인식에 근거하고 있다.
② 지역사회의 대상자에게 필요하다고 평가되는 서비스를 향상시키거나 또는 새로운 서비스를 계획하고 실행하는
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개발하여야 하고 과학적인 교정대책을 마련해 나가야 한다
④전문인력&교육의 양성과 자질향상
교정 관계인의 전문화가 필수적으로 요구되며, 전문적 프로그램을 수행 할 수 있는 사회복지 인력의 선발과 기존 인력의 계속적인 재교육이 이
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평가인증 참여 확대
①보육시설 평가인증 참여 확대
7)여성분과
분야
세부정책추진기제
여성의 사회참여 증진
여성사회참여 인프라구축
①처인구 여성회관 건립
②여성인적자원 개발프로그램 운영
여성취업지원 프로그램 강화
①여성회관
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