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사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 1. 사회복지실천 평가의 필요성과 중요성
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사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 목차
1. 사회복지실천 평가의 필요성과
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프로그램을 시행한 후에 객관적인 효과성을 평가할 수 있는 도구도 연구 계발이 필요하다.
그러기 위해서는 지역사회 정신보건에 관련된 전문가들과 함께 연구하는 것이 필요할 것이다. 왜냐하면 정신보건 영역에는 사회복지사의 전문적인
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사회복지관
1) 지역사회복지관의 개념
2) 지역사회복지관의 특징
2. 미래사회에서 대두될 지역사회복지관 형태와 기능 예측
1) 자주적인 지역사회복지관
2) 지역의 개발계획
3) 공동체 형성
4) 다목적인 프로그램
5) 사회교육의 장
6) 전문
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사회복지사의 연계 기술
2) 사회복지사의 조직화 기술
3) 사회복지사의 지역사회 교육 기술
4) 사회복지사의 자원개발/동원 기술
5) 사회복지사의 임파워먼트(역량강화)기술
6) 사회복지사의 계획과 프로그램 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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평가를 거쳐 종결 단계에서는 서비스이용자에 대한 사회복지사의 개입이 종료된다. 따라서 평가는 두 가지 수준에서 진행될 수 있다. 하나는 서비스를 받은 서비스이용자의 긍정적인 변화를 평가하는 것이며, 다른 하나는 사례관리의 전반적
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프로그램은 아동들을 위해 시작했지만, 결국 우리들, 나 자신을 위한 프로그램이었다고 생각한다. 프로그램을 계획하고 진행하며, 평가하는 과정에서 우리가 이 많은 것을 이 시간 안에 제대로 끝낼 수 있을지에 대해 초조해 하며 시간을 보
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개발원
- 2012 비진학 청소년 세미나 자료집 , 서울시학교밖청소년지원센터
- 서울 초중고교 학업중단 학생의 실태조사와 예방 및 복귀 지원을 위한 정책대안 개발연구, 서울 특별시교육청
- 청소년복지론 , 홍봉선·남미애(2007), 공동체
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사회복지 윤리의 의의는 인간의 존엄성을 토대로 사람들의 문제를 해결하기 위한 행동방향과 가치판단의 기준, 지침을 제공하고 있다고 볼 수 있다. 오늘날 우리 사회에서 사회복지서비스를 제공하는 전문가인 사회복지사는 클라이언트와
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프로그램. 사회복지연구 12호. 서울대학교 사회복지연구소.
양숙미(2000). 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단 프로그램 개발과 효과. 서울 대학교 박사학위 논문.
양숙미(2000) 역량강화 집단프로그램이 정신지체 성인자녀의 부모
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