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프로그램을 진행하고 치과를 방문하여 서비스를 이용하고 주변의 공원을 활용하여 산책을 하기도 하였다.
2) 실습과 관련된 참고 서적의 활용
실습을 하는 동안 치매와 놀이치료서적, 요양보호사 표준교재, 사회복지학교재 등을 통해 교육에
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실습일정 09:00~10:00 환경정리 방역소독
10:00~12:00 실습이론수업
12:00~13:00 점심 및 휴식
13:00~14:00 아동들의 책상 및 의자 정리와 소독
14:00~17:00 아동맞이와 학습지도
17:00~18:00 저녁식사 및 환경정리
1)실습이론 수업 : 아동복지센터의 역사
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실습생의 자세와 태도에 대해 말씀하셨고, 어떤 일이 주어지든 배움의 자세로 할 수 있으면 실습을 잘 마칠 수 있다고 조언해주셨다. 실습지에서 실습생이 할 일들은 관찰을 잘 하고 사회복지사 선생님들께서 클라이언 트들을 대하는 모습을
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. 손에 힘이 없어서 펜을 쥐는 것을 어려워하시는 분들도 많으셨다. 행정적으로 문서화하여 규정이 더 간편하게 디지털화가 된다면 사회복지사들의 인력낭비를 줄이고 어르신들게 보다나은 서비스제공으로 이어질 수 있을 것이다.
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실습기관에 가고싶어서 준비를 서둘렀고 발걸음은 가벼웠다. 무엇보다 실습을 통하여 어르신들께 내 부모님을 모시듯이 최선을 다하여 참여하니 내가 그분들께 효도하고 있다는 만족감까지 얻을 수 있었다. 사회복지사가 되기 위해 실습처
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싶은 사람들을 실습생동기로 만나게 되어 고맙다.
17:00-18:00 실습마무리 및 정리
실습생들과 간담회 후에 정리정돈을 하고 마무리하였다.
6. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
처음으로 한국사회복지협의회를 방문해보았다. 염색
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실습 일지 작성
실습
소감
마지막 실습을 마치니 얻은게 한두가지가 아닌것 같다.
이렇게 배운것을 나중에 사회복지사가 된다면 꼭 활용 하고 싶다
실습
지도자의견
벌써 실습이 끝이 났네요
사회복지를 공부하시는 분들 중에서 친부모님을
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프로그램일지
만족도 조사
프로그램평가서
자치회의록
월별
문화
공동체놀이
다양한 놀이 활동을 통해 긍정적 상호작용 및 사회성 발달을 돕는다.
아동만족도
프로그램 참여도
또래관계척도
자체조사
프로그램일지
프로그램평가서
월별
야
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1. 기관(시설,사업장)개요
2. 설립배경
3. 연혁
4. 기관의 목적
5. 주요시설 및 규모
6. 조직 및 구조
7. 지역사회와 기관특성
9. 사업내용
9. 자원활용
10. 법인의 기타 사업
11. Comment(실습생 의견)
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사회복지실습보고서 표지
사회복지실습일지1회-20회
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