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직업교육을 주된 교육통로로 하는 현장적응프로그램 설치 및 지원
5. 연계교육장으로 직업재활센터와의 제휴확대
6. 복지관 직업평가시설과 협력
7. 직업교육프로그램을 마련 위한 기관간의 협력과 향후 행정과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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사회적응훈련
2) 직업기능훈련
3) 평가방법
4) 평가시기
4. 필요한 시설 및 장비
5. 협력 관계
Ⅴ. 직업능력개발훈련의 개선 방향
1. 수요자 중심 직업훈련
2. 다양한 형태의 장애인 직업훈련
3. 교육·치료·사회재활 전문가와의 연계
Ⅵ
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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프로그램
(1) 일상생활훈련
(2) 학습지도
(3) 지역사회시설이용지도
2. 프로그램명 : 관외훈련
가. 목적
나. 목표
다. 대상
라. 운영지침
마. 세부프로그램
(1) 업체견학
(2) 현장실습
3. 프로그램명 : 사회적응훈련
가. 목적
나. 목표
다.
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장실습평가(Job tryout evaluation)
5. 직무분석(Job analysis)
6. 기타 검사 및 평가
1) 수교치성검사(manual dexterity tests)
2) 직업능력평가(Vocational measure)
Ⅶ. 장애인직업평가보고서의 작성
Ⅷ. 장애인직업평가의 기대효과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회연대감을 조성해야 하고 장애인 재활복지사업 활성화에 노력하며, 기존 업무의 전문화에 노력하여야 한다.
6) 서비스전달 방법과 체계의 개선 : 직업재활관련 기관 및 단체에 있어 역할 체계 및 서비스 전달방법의 개선점을 살펴보면 다
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프로그램이나 훈련 프로그램의 미비 또는 부재로 인하여 대부분 가정에 머물러 있거나 보호수용시설에 배치, 불완전한 고용상태, 비고용상태로서 열악한 환경에 처하거나 지역사회와 격리된 상황에 놓이는 경우가 많다. 미국의 경우에 있어
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사회 환경조성 사업
- 가족친화적 직장환경조성
- 사이버 유해 환경으로부터 가족생활보호
- 가정폭력예방 체계강화
32. 의사소통을 위한 상담기술의 종류
- 분위기 조성기술
- 적극적인 경청기술
- 질문기술
33. 실습생의 현장실습 목적
- 학교
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복지’가 이루어지도록 노력해야 한다.
이제 장애 학생의 교육에 관한 한 우리는 통합교육의 이념적 차원을 넘어 그 실제적 문제 해결에 초점을 두어야 할 것이다. 다각적인 여러 노력도 중요하지만 무엇보다도 아직 우리 사회에 깔려 있는
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현장실습, 역할놀이의 형태 등을 활용하고, 적절한 교재를 개발할 필요가 있다.
사회교육에서는 교육대상의 관심과 요구를 반영하고, 시장환경의 급격한 변화로 인해 적절한 대응이 어려운 분야를 강화하여 교육내용을 구성할 필요가 있으며
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