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5. 학교중도탈락 청소년의 문제
6. 중퇴청소년을 위한 대책
7. 학교중도탈락 청소년을 위한 청소년
복지정책
8. 학교중도탈락 청소년을 위한 청소년
복지실천
<부록>
- 중퇴위기에 처한 학생들의 학교 내 적응력
향상 프로그램
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3. 비계설정
4. Piaget 이론과의 비교
제 9 장 콜버그의 이론 16
1. 콜버그 이론의 개념
2. 콜버그의 발달단계
3. 콜버그 이론의 평가
제10 장 사회복지실천에의 적용 18
* 참고문헌
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강의로만 배웠던 모든 것들은 동기들과 함께 이야기하고 토론하면서 조금더 많은 것들을 배울수 있어서 좋았다.
20071804○○○
지역사회복지론때 SK에서 주최하는 다문화가정에관련해 프로그램을 구성해１차에 합격했던적이 있
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강의 ( 1999년 4월 16. 동구여중)
ㅇ. 안창일, 양영식 상담과 지도 ( 도서출판 호암 )
ㅇ. 김동일 외 학교상담 ( 신지서원 )
ㅇ. 공숙자 왕따 선생님의 왕따 이야기
ㅇ. http://hakwon114.co.kr/복지관/영진종합사회복지관.html
ㅇ. http://www.counpia.com/
ㅇ. http:
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복지론』, 양서원.
이해영안향림(2000), 『케어복지개론』, 학문사.
한국케어복지협회(2000), 『케어기술론』, 나눔의 집.
황방미고덕기(1998), 『종합병원 간병인 활용현황과 개선방안』, 한국보건사회연구원.
伊藤 櫻(1998),「介護福祉士の專門性
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사회복지적정의
3. 아동학대의 발생요인
1) 아동학대의 발생요인
2) 유발시키는 요인
4. 아동학대의 유형
1) 신체적학대
2) 정서적학대
3) 성적학대
4) 방임
5. 아동학대 문제에 대한 사회복지실천
1) 아동학대 문제에 대한 사회복지적
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사회복지 프로그램 기획의 이해와 적용’,신정
- 정무성(2008) ‘사회복지 프로그램 개발론’,학현사
- 정종우(2005) ‘사회복지학’,학지사
- 전재일외(2000), 사회복지실천론, 형설출판사
- 송유미(2008), 사회복지실천론, 대구사이버대학
- 김양희
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사회복지실천내용
7. 장애인 가족을 위한 서비스 개발시 고려해야 할 사항
Ⅲ. 기관방문 (직접서비스되고 있는 프로그램 중심으로)
Ⅳ. 장애인과 함께 할 수 있는 레크리에이션
Ⅴ. 장애를 극복한 사람들
Ⅵ. 비장애형제관계 강화프
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다모임, 10만명)
인터넷이 없으면 일상생활이 지루하다 : 10대 4명 중 3명 하루라도 인터넷을 하지 않으면 불안, 궁금하다 : 56.9% 1. 개요
2. 이론적 배경
3. 인터넷 중독의 현황과 문제점
4. 대처 방안
5. 결론 및 제언
6. 참고문헌
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복지학 20호(2005), 김혜성
주간조선, [송지희의 부모力 특강] (13) '빵꾸똥꾸' 해리 가정교육 뭐가 잘못됐나-자녀 성장기 따라 부모 역할도 달라진다
네이버 블로그-http://blog.naver.com/hyear1004/60016861643
-http://blog.naver.com/wooink11/80036909671 Ⅰ. 부모
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