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또는 사후지도합니다.
*참고문헌
설진화,『사회복지실천기술론』, 양서원, 2012. 1. 과제중심모델의 정의
2. 과제중심 모델의 특징
3. 과제중심모델의 개입기법
1) 초 기 단 계
2) 중 기 단 계
3) 종 결 단 계
*참고문헌
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진단에 의해서가 아닌 클라이언트가 표현하고 도움을 요청한 욕구를 무엇보다 우선시하며 치료과정을 통해 이를 조율해 나가는 방식을 취한다. 1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
3. 인지행동모델
4. 행동수정모델
5. 과제중심모델
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사회복지실천기술론_ver1(원격) (1)
4. 출처 및 참고문헌
(강의안자료) 사회복지실천기술론_ver1(원격) (1)
서미경. \"한국사회복지실천 교육현실과 대응방안.\" 한국사회복지학회 학술대회 자료집 2012.11 (2012): 1656-1671.
Beck, Judith S. 인지행동치료. 서
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능력을 배양할 필요가 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론, 이미선 외2인, 창지사, 2008년 2월
사회복지 실천기술의 이해, 엄명용 외2인, 학지사, 2005년 2월 -서론-
-본론-
1. 심리사회모델
2. 과제중심모델
-결론-
-참고문헌-
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과제중심모델 기술평가척도] Tolson, 1985, p.217.
* 김혜란 외,『사회복지실천기술』, 나남, 2017.
* 부천오정구노인종합복지관,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해』,학현사, 2007.
* 장인협, 『사회사업실천방법론 하』,서울대학교출판부, 199
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비교적 단기간에 효과를 볼 수 있는 모델이다.
Ⅳ. 참고문헌
이원숙, 2008, 사회복지실천론, 학지사
염명용, 2005, 사회복지 실천의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 사례
2) 표적문제 사정
3) 계약서 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지실천론』, 나남출판사, 2005.
엄명용 외 공저,『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2005.
장인협, 『사회사업실천방법론』, 서울대학교 출판부, 1998.
전남련 외 공저, 『사회복지실천기술론』, 2008.
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관
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과제중심모델을 바탕으로 한부모가족 사례의 개입 방법을 구상해보았다. 과제중심모델은 클라이언트 중심의 문제해결방법이기 때문에, 사회복지사의 능력보다는 클라이언트의 해결 의지가 문제를 해결하는 과정에서 성과에 영향을 끼치는
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을 소개받았다.
- 아이들이 학교에서 참여하는 스포츠 행사에 부모로서 참석하였으며, 아이들이 자랑스러웠다고 한다.
- 언니와 친구뿐 아니라 사고 이후 참석하지 않았던 친구 모임에 참석하였다. 친구들의 격려가 도움이 되었다고 한다.
(4)
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과제중심모델은 사회복지사와 클라이언트 간의 신뢰 형성에도 도움을 주며, 협력적 관계를 구축하는 데 유리하다. 이를 통해 실천 과정에서의 의사소통이 원활해지고, 클라이언트의 참여와 책임감이 증대된다. 따라서 과제중심모델은 실천
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