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실천
1) 아동대상 집단의 유형
(1) 과업・작업집단(task・work group)
(2) 지도・심리교육적 집단
(3) 상담・대인관계 문제해결 집단
(4) 심리치료・성격재구조화 집단
2) 아동 대상 집단상담의 실천과정
(1) 준비단계
(2) 초기
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문제 해결에 기여하는 실천가로서의 구실을 적절히 해낼 수 있을 것이다.
참고 문헌
김만두. 한혜경 공저, 현대사회복지 개론, 홍익제, 2000.
남세진, 조흥식 공저, 한국사회복지론, 나남출판, 1998.
김기태,박병현,최송식 공저, 사회복지의 이
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Ⅱ. 인지행동모델의 이론적 배경
가. 인지모델의 기본이론에 대한 이해
나. 비합리적 신념의 형성과 어려움을 일으키는 과정에 대한 모형
다. 개입의 목표
라. 인지개입 기법의 연습
Ⅲ. 사회복지실천에서의 실천과정
Ⅳ. 개입과정
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주요 관점
1) 환경 속의 인간(개인)
2) 일반체계이론
3) 생태체계이론
4. 통합적 방법론 모델
5. 통합방법론의 실천과정
1) 초기도입단계
2) 사정계획단계
3) 개입행동단계
4) 종결단계
6. 사회복지실천의 통합적 접근의 필요성
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사회사업 실천에 필요한 능력들을 나타내 줄 수 있는 포괄적인 지식 내용과 기술 모델을 5가지로 구분하여 제시하면서 사회복지사의 전문적 능력을 측정하고자 하였다. Fortune이 제시한 모델은 사회사업 실습교육에 있어서의 핵심 내용과 기
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실천 틀을 다시 ‘실천관점’, ‘실천이론’, ‘실천모델’ 등의 세 가지 형태로 분류하였다.
III. 결 론
사회복지실천은 전문가로서의 기술을 습득하고 현장에서 클라이언트와 직간접 대면하여 문제와 욕구를 해결해 나가는 서비스제공의
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모델
파펠 및 로스만(Pappel & Rothman 1980)
가. 사회적 목표모델
사회적 목표모델 관점에서 본 미래에 대한 전망은 사회정의의 이상에 기초
사회 목적 집단 구성원의 과업은 사회인식과 사회책임을 발전시키는 것
집단사회복지사의 역할은 집단
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사회적 문제가 나타나고 있다. 이런 가족의 욕구와 문제에 대응하고 해결하기 위한 복지적인 노력이 가족복지인 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진
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사회복지사의 개입이 계획적으로 이루어져야 함을 의미한다.
(4) 근면성 유지
기록은 사회복지사가 개입하여 사례를 이끌어 가는 일에 버금가는 힘든 작업이다. 완전한 사회복지실천 기록은 최소한 3회의 반복되는 과정을 거쳐야 가능하다.
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모델은 환자들이 자신의 역기능적인 사고와 믿음을 식별하고 평가하고 반응하도록 가르친다.
9) 인지행동모델은 사고, 기분, 행동을 변화시키기 위하여 다양한 기법을 사용한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저
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