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모델의 철학과 기본 개념
1. 과제중심모델 특징
2. 주요 개념
02 과제중심모델의 개입목표와 과정
1. 과제중심모델의 목표
2. 과제중심모델의 개입과정
★ 3단계 개입과정(초기, 중기, 종결)
★ 5단계 개입과정(시작하기, 1단계:문제규명, 2
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모델
1.위기개입의 목표
2.위기개입의 대상
3.위기개입의 원리
4.위기개입모델의 특정
5.위기개입모델의 과정
(1)사정단계
(2)계획단계
(3)개입
(4)위기대비계획
6.위기개입의 6단계 모델
7.위기개입기술
(1)직접적 치
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. 이런식 사회하고 메모다회하고, 그리고 비밀보장까지 하다 보면 나도 언젠간 어엿한 사회복지사가 될것이다. 섬기는 리더를 모티브로 살고있다.
나도 그 섬기는 리더가 될수있도록 할것이다. 목차
위기개입모델
심리사회모델
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모델과 사례”, 학지사, 2008
- 신정아, “위기가족 청소년의 목회적 돌봄에 관한 연구”, 호서신학대, 2002
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김규수외, “가족치료”, 양서원, 2005
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해결과정:
1) 사전조사 없이 역할분담을 하여 조사 내용이 중복됨
2) 구조적 모델에 관한 자료을 바탕으로 역할 분담을 보다 구체적으로 재설정함
- 2차 자료조사 및 보고서를 11월 18일까지 보내기로 함 1. 구조적 가족치료의 관련 이론
1)
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한다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사례 문제분석 및 치료모델의 선택과 그 이유
2. 치료모델의 적용방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김선혜, “버지니아사티어의 경험적 치료모델을 통한 가족의 의사소통증진방안”, 안양대, 2010
- 오정례, “역할극을 통한 성교육프로그램이 저소득층 아동의 성의식, 성태도 및 성역할에 미치는 효과”
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복지실천기술론” *http://www.kamhsw.or.kr/index_new.html 한국정신보건사회복지사협회
*(상담과심리치료 주요인물 시리즈제8권) 인지치료의 창시자<아론백MAJORIEE.WEISHAAR 지음 | 권석만 옮김 학지사 | 2007.01.10 발간 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인지행동모델
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사회복지 모델을 구축하는 것이 필요하다. 또한, 현장의 목소리를 반영한 실천 기술의 개발이 중요하다. 이는 이론만으로는 해결할 수 없는 복합적 문제를 효과적으로 다루기 위함이다. 마지막으로, 사회복지 실천기술론의 교육과 훈련 프로
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사회복지실천기술론』, 학지사, 2007
김향숙 신민섭, “강박장애 환자의 인지행동치료”, 서울대학교병원 신경정신과, 2002
이복동, “비만가족을 대상으로 한 인지행동치료와 스트레스관리훈련 사례 연구”, 인지행동치료6, 65-74, 한국인지행
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