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복지사가 과거에 다른 사람에게 가졌던 감정을 현재의 클라이언트에게서 느끼는 현상을 가리켜 역전이라고 한다 1. 정신분석 이론적 배경
2. 정신분석이론의 기본 가정
3. 주요 개념과 원칙
4. 개입기법과 개입목표
5. 사회복지실천에
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사회적 시스템과 인식이 바뀌어야 해결할 수 있는 문제이기 때문이다. 따라서 엘리베이터를 설치하고 저상버스를 도입하는 등 사회적 시스템의 변화를 가져온 장애인들의 이동권 보장 시위는 권리형 나눔의 좋은 사례라고 할 수 있다. 물론
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사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한
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실천으로 나아가는 기반이 된다.
6. 참고문헌
* 최옥채 외(2021). 『사회복지실천기술론』. 나남출판
* 이영분 외(2020). 『가족복지론』. 학지사
* 김혜란 외(2022). 『사회복지실천의 이해』. 공동체
* 황성철(2021). 『사례관리론』. 양서원
* 조윤정
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사회복지평생교육원 사회복지 실천기술론 교재
사회복지의 이해 ：윤찬영 저, 정민사 2017
상담 및 치료의 이론과 실체 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 관계의 개념과 목적 및 중요성
?전
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실천 과정
1. Epstein의 과제중심모델 실천 과정
2. 또 다른 과정중심모델 실천 과정
Ⅳ. 과제중심 모델의 사례
1. 사례 Ⅰ
2. 사례 Ⅱ
Ⅴ. 과제중심 모델의 장․단점 및 한계
1. 장점
2. 단점
3. 한계
Ⅵ. 사회복지에의 영
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3. 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 위기개입 실천
3) 위기개입 사례
4. 위기개입모델의 유용성과 한계점
1) 위기개입모델의 유용성
2) 위기개입모델의 한계점
5. 결론
※ 참고문헌
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3. 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 위기개입 실천
3) 위기개입 사례
4. 위기개입모델의 유용성과 한계점
1) 위기개입모델의 유용성
2) 위기개입모델의 한계점
5. 결론
※ 참고문헌
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사회복지실천을 가르치는 경우도 적지 않다. 이러한 현상은 많은 대학이 학부제를 도입하여, 사회복지학 전공 학생이 일시에 2~3배가량 늘어나면서 더욱 증폭되고 있다. 따라서 사회복지학 전공의 과목을 크게 기술론, 정책론, 분야론으로 나
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사회복지사는 사회복지사로서 다양한 사회복지실천기술을 습득하여 사회복지현장에서 현실적으로 적용해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
·김정진 저, 「사회복지실천기술론 : 사례와 함께하는 사회복지실천기술 연습」, 학지사 : 서울, 2019
·윤
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