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사회복지 프로그램이 과학적이고 체계적인 클라이언트의 욕구 사정과 그것의 프로그램의 적용에서부터 출발한다고 할 수 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지실천 과정
1) 미시적 실천과정
2) 거시적 실천과정
2. 지역사회사정 (Co
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사회복지학회를 비롯하여 다양한 사회복지관련 학회의 활동이 활성화되고 있다. 한편 한국사회복지사협회는 최근 법정단체화되어 체제를 정비하고 사회복지사들의 자질 향상과 권익을 보장하기 위해 노력하고 있다.
Ⅶ. 결론
오늘날 사회
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사회복지학, 양서원
이용교 편(2005) 이야기 사회복지, 은평천사원 출판부
장인협 외(2009) 사회복지학, 서울대학교 출판부
전재일 외(2013) 사회복지개론, 형설출판사
최옥채(2011) 사회복지실천론, 인간과 복지
김영모(2003) 한국인의 복지의식과
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복지론, 방송통신대학교 출판문화원
- 김종해,여유진,유범상(2013). 사회복지개론. 방송대 출판부 1. 사회교육의 유형 가. 자원봉사 활동 나. 재취업 다. 퇴직과 노후의 사회 활동 라. 노년기의 여가 활동 2. 사회교육의 실제 가. 평
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복지부 http://www.mohw.go.kr
근로복지공단 http://www.welco.or.kr 사회복지실천 기술론 : 장애인복지
- 장애인고용을 중심으로-
(한국장애인고용촉진공단)
Ⅰ. 서 론-----------------------------------------------2
Ⅱ. 장애인고용현황 및 통계--------
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지역사회 공공복지실천 쟁점 및 개편 방향
1. 전문인력 역할제고 및 확보방안 마련
2. 기능과 재정능력을 고려한 분권화
3. 모니터링 시스템의 확립
4. 민간기관과 각종 서비스 연계방안 모색
5. 지역주민들의 적극적인 지지
Ⅵ. 결 론
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사회복지실천 기법과 지침 』, 나남, 2001
- 김인숙,『바우처 도입에 따른 사회복지전문직 정체성의 변화와 그 의미』,
한국사회복지학 (2008)
- 순덕기,『사회복지현장실습이 사회복지전문직 정체성에 미치는 영향에 관한 연구』,
건국대학교
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사회복지사의 역할 찾아가는 이야기 - 윤철수, 한국학술정보(주), 2006한인영 외, 학교와 사회복지실천, 나남출판(2004)
임경실, 학교사회복지사의 역할에 관한 연구, 국민대학교 행정대학원 논문(2005)
학교사회사업론 - 김은수, 홍익재, 2005
조성
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론, 개정판, 법문사, 2010.
전광석, 한국사회보장법론, 법문사, 2005.
장영수, 기본권론. 홍문사, 2007.
최성재, 사회복지행정론, 나남출판사, 2002.
임재홍 외, 인권법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2013.
김기원, 사회복지법제론 3판, 나눔의집, 200
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문제
2) 정서적 학대아동의 문제
3) 성적 학대아동의 문제
4) 방임아동의 문제
5. 학대아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
1) 학대아동을 위한 복지정책 방향
2) 학대아동을 위한 복지실천 방향
3) 나의 견해
참고문헌
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