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사회복지의 현황과 통계자료
사회복지의 가치와 실천을 논함에 있어서 한국 사회의 현실 지표를 살펴보는 것도 중요하다. 통계자료는 가치 구현의 성과와 한계를 객관적으로 보여주며, 향후 과제를 파악하는 근거가 된다.
(1) 상대적 빈곤율
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사회복지의 이념과 가치는 인간존중, 평등, 사회정의 등을 기본으로 하며, 이는 사회복지실천의 전 과정에서 중요한 지침이 되고 있다. 특히 민주주의와 인권의식의 발달과 함께 클라이언트의 자기결정권과 참여권이 강조되고 있다.
현대사
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사회복지실천에 대한 정의에 사회개혁적 미션 지향을 강조하고 있다. 사회복지실천의 주된 대상이 취약하고 억압받고 빈곤 상태에 있는 사람들이 되어야 하고, 실천의 지향 가치 또한 인권과 사회정의, 역량강화, 인간의 해방 등을 강조하는
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복지의 실태분석
1. 가족의 양육을 보완하는 청소년복지
2. 청소년문제를 예방하고 치료하는 청소년복지
3. 사회문제의 예방과 피해자를 돕는 청소년복지
Ⅳ. 청소년복지의 전망과 과제
1. 청소년 복지의 전망
2. 청소년 복지
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복지 서비스
9. 아동복지의 발달과제와 앞으로의 방향
Ⅱ. 청소년 복지
1. 청소년기
2. 개념
3. 청소년 복지의 발전과정
4. 필요성
5. 목적
6. 주요사업
7. 청소년 복지의 특징
8. 과제
9. 최근이슈
Ⅲ. 학교사회사업
1. 학교사회사업의 정의
2.학교사
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복지론 / 유풍출판사
권선진 저(2005) / 장애인복지론 / 청목출판사
문선화 외 공저(2005) / 장애인복지론 / 양서원
박용순 (2008) / 사회복지개론 / 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지의 정의 및 이념
1) 장애인 복지의 정의
(1) 장애
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사회구조와 평등주의적 가치 사이의 갈등 등이 대표적인 예이다. 이러한 상황에서 사회복지사는 문화적 맥락을 고려하면서도 보편적인 인권과 사회정의의 가치를 실현하는 복합적인 역할을 수행해야 한다. 본인의 경험으로는 이러한 과제를
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사회복지관
대성초
과천시
청소년상담실
2003 ～현재
과천시
과천관문초
청소년 상담실에서 학교사회복지사를 채용하여 단위학교에 파견함
과천문원중
과천중앙고
소 계
11 개교
총 계
30 개교
Ⅳ. 학교사회복지제도화와 과제
1. 학
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복지부(1998) : 사회복지관 및 재가복지봉사센터 운영지침
한국장애인복지시설협회(1999) : 장애인 직업재활시설 편람 Ⅱ
한국문화정책개발원(1996) : 장애인 문화복지 증진방안 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인복지시설의 정의
Ⅲ. 장애인복지
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인권문제, 환경문제, 정치와 경제적인 문제, 또 전쟁과 국제적 기아사태 등에 대하여 정의구현을 위한 옹호활동의 형태가 있기도 하다(유장춘, 1998).
위의 3가지 사회봉사 모형 중 첫 번째 모형과 같이 교회가 독립적으로 사회복지재단을 설립
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