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이해하고 공감하는 사회복지사가 되고 싶습니다. 10년 후에 사회복지사로써의 제 모습은 직책이나 직급을 떠나 항상 클라이언트에게 가까이 있고 그들을 위해 발로 뛰는 사회복지사입니다. 물론 제가 생각하고 있는 모습이 10년 후의 모습이
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사회에 기여할 수 있는 연구를 수행하는 것이 중요합니다. 따라서, 해당 분야의 연구가 어떻게 사회적 문제의 해결이나 기술 혁신에 기여할 수 있는지에 대한 비전을 제시해야 합니다. 예를 들어, [사회복지학 분야]의 연구를 통해 환경 보전,
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사회복지과로 전과를 했고, 평생을 남을 돕는 마음가짐으로 살아가려 생각하고 있습니다.
4.생활신조
저는 인생을 100m 달리기가 아니라 장거리 마라톤이라는 생각으로 살아가고 있습니다. 인생을 100m 달리기라고 생각하면 모든 일을 조급하
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니다. 이와 함께 사회복지학의 이론적 지식과 아동들의 발달적 영역과 그 복지 영역에 대한 전문적인 지식을 더욱 발전시키면서 사회복지기관의 자원봉사활동을 통하여 실전 지식도 함께 쌓아나갈 계획입니다. 아동복지학과 편입 후의 이러
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정의 피드백을 실천하는 사회복지사>
긍정의 피드백을 실천하는 사회복지사가 되겠습니다. 현장실습에서 슈퍼바이저에게 받았던 자신의 능력을 믿고 자신감을 가지라는 슈퍼비전은 실습 이후 다양한 대외활동에서 당당하게 저의 의견과
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또한 업무 외적으로는 우리나라 노인사회복지에 대한 편견을 바꿀 수 있도록 노력하겠습니다. 특히, 우리나라는 노인사회복지 시설은 ‘버려지는 곳’이라는 편견이 심합니다. 노인사회복지 시설이 시대가 요구하는 불가피한 사회적 시스템
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복지에 협력을 증진시키고자 합니다. 이러한 파트너십을 강화함으로써, 저는 지역사회의 전반적인 복지를 위한 최적의 자원 배분을 위해 단결된 네트워크를 조성하고자 합니다.
5. 입사 후 포부
사회복지사가 되어 제가 실현하고 싶은 꿈은
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복지수준은 다른 선진국들과 비교해 봤을 때 아직도 형편없는 것이 현실입니다. 성장하는 경제 수준만큼 빈부 격차는 더욱 더 커지고 사회의 소외계층의 상대적 박탈감은 더욱 커질 수 밖에 없습니다. 때문에 저는 앞으로 사회복지사의 길을
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사회복지관의 발전에 기여하며, 지역 주민들의 필요에 맞춘 서비스를 제공하기 위해 노력할 것입니다. 향후에는 다양한 시설 관리 기술을 습득하고, 팀원들과 협력하여 복지관의 운영을 개선하는 데 힘쓰겠습니다. 이러한 목표를 통해 갈월
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서비스를 제공할 수 있도록 노력하고 있습니다.
이와 같은 강점과 약점은 저의 성장 가능성을 높이고, 사회복지사로서 더욱 발전할 수 있는 토대를 마련해 주고 있습니다. 앞으로도 자기 반성을 통해 부족한 점을 개선하고, 강점을 더욱 강화
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