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복지론 / 이소회 외, 나남출판, 2007
청소년 범죄와 비행/ 지광준 심신각, 1992
이용교 외(2002) / 청소년문제와 청소년복지 / 인간과복지 Ⅰ. 청소년기의 발달특성과 발달이론
1. 청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달 특성
3. 청소년기의 발달
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ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오(10점).
4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오(10점).
5) 가족구조,기능,발달이론 적용에 따른 본인의 결론을 제시하시오(10점).
3. 참고문헌
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제도, 복지처우개선이 이루어질 때
교원의 전문적 능력은 제고될 수 있을 것이며 유능하고 긍지 높은 교원을 통한 교육발전이 이루어짐. 제 1 장 교육행정의 의의와 성격
제 2 장 교육행정의 이론발달
제 3 장 교육정책과 제도
제 4 장 교
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교육
-일제 강점기의 유아 교육
* 유치원 교육 내용에 있어서 율동·유희가 주가 된 배경
- 광복 이후 유아 교육 과정
1) 광복 이후의 유치원 교육
2) 정부 수립기의 유아 교육
4. 보육시설
1) 초창기의 보육 제도(1921~1960)
결론
참고문헌
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발달의 후발주자이면서도 세계 최고의 복지국가로 발돋움했던 스웨덴의 예에서 어떤 요인이 사회복지 발전에 기여하고 저해했는가를 비교해 볼 수 있다. 1. 사회복지 역사 연구의 의의
2. 사회복지발달의 이론적 관점
1) 사회양심이
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사회보험제도의 유럽 전역 확산)
④ 확산이론은 사회복지의 아이디어 전파 현상을 설명하기에 편리한 이론이며, 기존의 이론들이 사회복지정책의 발달을 국내적인 요인을 가지고 설명하려는 것에서부터 확산이론은 국제적인 관계와 범위로
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사회적 권리로 인식함으로써 복지국가의 근본적인 목적과 가치를 잘 드러낸다. 하지만 이 역시 사회적 권리를 실현하기 위한 재정적 한계와 자원의 분배 문제를 충분히 다루지는 못하고 있다. 이같이 3가지 이론은 사회복지정책의 발달을 각
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지정책의 발달론
I. 사회양심론
II. 합리이론
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사회복지제도의 변천을 국왕이 책기를 얼마만큼 충실하게 구현하느냐에 좌우되는 것으로 해석하는 것이다. 책기론의 이론적 배경으로는 천인합일설에 바탕을 둔 덕치사상과 유교적 정치사상을 들 수 있다. 따라서 책기란 천인합일사상이라
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사회복지실천의 발달과정 (하정미, https://blog.daum.net/dwarfs7924/8437485?msclkid=88b608eab9f811ec9fe0f41406e28a1a)
미국 사회복지제도의 발달에 관한 연구, 이계수, 1988, 조선대학교 대학원
서구 사회복지실천 이론의 한국 적용문제, 이상섭, 2007, 서강대학교
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