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사회복지사들이 이론을 활용하기에 용이하다. 접근방법에 있어서도 프로이드가 아동기에 대한 성인의 회상에서 아동에 대한 발달을 추론한 반면 에릭슨은 아동관찰을 통한 아동발달을 제시하고 있어 사회복지사가 이론을 클라이언트에게
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이 3년등 매우 짧을 경우 사회복지관의 중.장기적 발전계획 없이 불안한 가운데 사업을 진행할 수밖에 없으며 사회복지관의 직원 역시 재위탁시 직원의 신분이 보장되지 않아 신분 불안에 따른 전문성 저하의 우려가 있는 것이 현실이다. 따
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사회복지협의체의 홈페이지나 게시판도 없을뿐더러 기본적인 자료조차 찾아보기가 힘들었고, 특히 시민들에게 협의체에 대한 적극적인 홍보를 한 바도 거의 없는 것으로 보인다. 또한 관계 공무원에 대한 교육이 몇 차례 있었던 것 외에는
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재택복지서비스
를 수행해 나가는데 많은 어려움이 제기되었다. 이러한 문제점을 보완해 나가기
위해 정부에서는 지역사회에 거주하고 있는 지역주민들을 통해 지역사회를 변화
시켜나가는 동역자로 육성하는 정책을 펼치게 되었다. 이러한
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사회체계이론은 사회복지실천에서의 의료 모델에서 단선적 인간관계의 관점을 다원론적 관점으로 전환했으므로 유용한 이론이다. 사회체계이론은 사회복지사의 특정 개입방법이나 기술을 제시하지는 않았지만, 문제 현상을 정확히 판단하
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사수행 장소, 검사시간 등에 대한 정보를 클라이언트에게 제공한다.
⑤ 심리학적 검사에 대해 현실적인 기대를 갖는다.
⑥ 실시된 검사의 절차와 장점, 그리고 검사의 한계에 대해 심리학자에게 설명을 부탁해야 하며, 사회복지사는 검사 결
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사의 기능 강화 및 전문적 사정
전술한 바와 같이 사회복지 수용시설에 입소되기를 원하는 자는 입퇴소심사를 거쳐야 한다. 그러나 비전문인력이 위원회를 구성하고 담당 공무원의 재량권에 의해서 입소와 퇴소가 거의 결정되기 때문에 문제
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사람들과의 면담에서 그들이
하는 행동, 말, 제스처 등에 대해 관찰기법(일상생활에서 정보 및 자료를 수집, 작성된 조사표이용)을 사용하였다.
3. 상담과정분석
1) 클라이언트 체계
사회복지사가 현장조사를 통해서 클라이언트 부의 성추행에
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사람들은 새로운 이익과 가치를 개발하고 국가나 사회적인 일에 능동적으로 참여할 수 있다. 융의 분석심리학이론을 사회복지실천과의 연관성에 적용하면 다음과 같다.
첫째, 사회복지실천에서 사회복지사는 중년기사람들이 과거자신의 경
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입과 국제사회복지 단체와의 교류
⑦사회복지사업종사자의 자질향상과 복리증진
⑧사회복지사업에 종사하는 자(국가 및 지방공무원인 자는 제외)에 대한 지도·훈련
⑨사회복지사의 자격증 교부
⑩회원단체 상호간의 연락조정 및 협의
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