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“가족정책 관련 공공행정”. 한국가족정책의 이해 . 학지사
최경석 외 (2001). 한국가족복지의 이해 인간과 복지. 1. 가족과 사회복지의 관계
2. 가족복지의 개념
3. 가족복지의 서비스 영역
4. 가족복지의 대상영역을 정리
참고문헌
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사회적응을 위한 사회복지적 대응방안에 관한 연구(생활실태와 욕구조사를 중심으로)-경희대 행정대학원 석사
송관(2001)-탈북자의 직업적 적응을 위한 프로그램 개발-숭실대 통일사회복지정책대학원 석사
김성호(2001)-북한이탈주민의 남한사
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프로그램 필요성
Ⅳ. 청소년복지의 내용
Ⅴ. 청소년복지 향후 발전 방안
1. 청소년 성전문센터 설치
2. 청소년자원을 통합하여 문화지도 제작
3. 중?고등학교의 특별활동에 청소년관련 기관의 프로그램 연계
4. 초중고에 학교 사회사업
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Ⅲ．노인자원봉사활동의 현장
１．노인자원봉사활동의 현황
２．문제점
Ⅳ．외국의 사례
1. 미 국
2. 영 국
3. 싱가폴
4. 일 본
5. 서구선진국과 프로그램비교
Ⅴ. 기관분석
Ⅵ. 나아갈 방향 모색
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사회복지운동의 주체가 주민이 되도록 하여야 함)
→ 사회복지문제 해결을 위해서는 궁극적으로 지역주민들의 적극적 참여가 요구된다.
→ 지역주민의 적극적인 참여를 유도할 수 있는 다양한 프로그램과 전략을 개발해야 하 며, 지역사회활
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사회복지운동의 주체가 주민이 되도록 하여야 함)
→ 사회복지문제 해결을 위해서는 궁극적으로 지역주민들의 적극적 참여가 요구된다.
→ 지역주민의 적극적인 참여를 유도할 수 있는 다양한 프로그램과 전략을 개발해야 하 며, 지역사회활
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사회복지사는 전문적인 지식과 기술을 동원하여 개입하고자 하는 집단에 대한 올바른 이해를 통하여서 문제해결을 하고, 다양한 프로그램 개발 등 실천현장에서 집단사회복지사의 역할은 중요하다 할 것이다.
집단지도자는 자신이 지도하
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필요성
제 3 절 연구 문제
제 2 장 이론적 고찰(용어 설명 및 선행연구
제 1 절 방과후 프로그램
1.방과후 프로그램의 정의
2.방과후 프로그램의 목적과 활동
제 2 절 한부모가정과 아동
1. 한부모가정의
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의한 만족도 평가
2. 문화탐방을 통한 프로그램 효과 측정
9. 평가방법 1. 사업명 : "신데렐라 교실"
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스 대상 및 인원수
5. 사업목적 및 목표
6. 사업내용
7. 예산계획
8. 담당인력 구성
9. 평가방법
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복지재단 부산 종합사회복지관 (아빠)
직업적응훈련 - ‘또 다른 나를 찾아서’
◎ 부산 노동청 -- 직업능력개발훈련 중 실업자에 대한 지원 부문 (아빠)
◎ 부산아동치료교육센터 (영찬)
◎ 율곡 병원 외래단주교실 (할머니, 아빠)
◎ 사회
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