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개발을 위한 청소년활동 프로그램의 발전방안에 관한 연구”, 명지대, 2008
- 김소연, “사회복지관의 자원봉사관리에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 서울기독교대학교, 2005
- 허재숙, “자원봉사자의 활동만족도에 관한 연구”, 상지대, 2
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사회복지위원회. 한국가톨릭 사회복지의 실태와 전망, 1997.
대한불교조계종 사회복지재단. 불교사회복지편람. 서울 : 여래기획, 199
조계종 사회복지교양대학. 불교와 사회복지. 서울 : 조계종출판사, 1996 Ⅰ. 종교와 사회복지
Ⅱ. 종교
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사회복지의 이론과 실제, 학지사.
김영신, 박진아, & 오수진 (2015). 학교사회복지가 학생들의 삶의 질에 미치는 영향. 사회복지연구, 46(3), 47-67.
문화원, & 박성길 (2016). 학교사회복지 프로그램의 개발과 적용. 한국아동복지학, 54, 159-180.
박영철,
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사회복지 서비스 제공을 위한 법적, 윤리적 틀을 제공하는 사회복지 입법 및 관행에 의해 규율됩니다. 사회복지법의 관점에서 사회복지행정은 개발 및 시행을 포함합니다. 시민의 복지를 증진하기 위해 고안된 사회 복지 정책 및 프로그램.
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복지 프로그램의 개발과 통합 서비스 제공 등이 절실히 요구되고 있으나 기존 행정자치부 산하의 시->구->동 행정조직으로는 적절하게 대응하지 못하고 있다. 지방 시대가 진전됨에 따라 지역사회의 복지 수요를 충족시키는데 있어서 민
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프로그램도 기획하여 어르신들의 건강증진과 생활안정을 도모와 부양가족의 정신적, 경제적, 육체적 부담을 덜고자 한다.
참고자료
네이버, “요양병원 사회복지사란?”, https://m.blog.naver.com/lovelove1906/221692846518, (2021.11.16)
보광노인요양원, htt
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사회복지공동모금회의 과제
일반시민을 대상으로 한 모금활동에서 기부문화와 공동체의식의 개발은 모금의 성공을 위
하여 필수적이다.
사회복지에의 참여와 공동체 의식이 취약한 우리의 경우에 공동모금회의 역할은 시민의식
을 계발을
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사회복지의 시행은 제대로 시행되는 학교와 그렇지 못한 학교로 구분되어, 사업의 시행에 성공적인 학교와 그렇지 못한 학교간의 불균형이 심화되고 이로 인해 갈등이 새롭게 생겨날 것이기 때문에 학교별로 특성에 맞는 프로그램의 개발이
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사회복지의 시행은 제대로 시행되는 학교와 그렇지 못한 학교로 구분되어, 사업의 시행에 성공적인 학교와 그렇지 못한 학교간의 불균형이 심화되고 이로 인해 갈등이 새롭게 생겨날 것이기 때문에 학교별로 특성에 맞는 프로그램의 개발이
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사회복지의 시행은 제대로 시행되는 학교와 그렇지 못한 학교로 구분되어, 사업의 시행에 성공적인 학교와 그렇지 못한 학교간의 불균형이 심화되고 이로 인해 갈등이 새롭게 생겨날 것이기 때문에 학교별로 특성에 맞는 프로그램의 개발이
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