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교육을 통해 소중한 나를 인식하도록 한다.
약물사용 방법 및 약물 오남용 예방교육을 통해 소중한 자신을 인식할 수 있도록 교육한다.
동영상,
PDF자료 1. 프로그램 실시 배경
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 목표관련 지도
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사회의
아동자치회의
이달의 칭찬 왕 시상식
미술수업
2주
성교육
전통놀이체험주간
미술수업
2주
트리 & 카드 만들기
미술수업
3주
송편 만들기
전통놀이체험
미술수업
3주
약물오남용 교육
미술수업
4주
농업진흥기술원 견학
미술수업
4주
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복지.
홍봉선 남미애(2000), 청소년복지론, 양서원. 청소년의 비행원인과 치유방안
1. 청소년비행
1) 소년비행의 개념
2) 소년범죄자의 유형별 동향
3) 소년범죄자의 집단별 동향
4) 학생 범죄자의 동향
5) 약물오남용사범의 동향
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사회복지사가 되고 싶다는 생각으로 시작된 공부인데 이번 실습을 통해서 사회복지사 역할의 중요성과 자원봉사자들의 따뜻함과 필요성을 배우게 되었습니다. 그동안 친절하게 잘 가르쳐주셔서 너무 감사하고 배운 것을 토대로 사회에 도움
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안전불감증은 여전하여 계속적인 교육이 필요한 실정입니다. 오늘 약물오남용 안전교육 프로그램을 아동들의 눈높이에 맞추어 진행해 주셔서 감사합니다.
실습지도자 확 인 란 1. 1일차 지역아동센터 사회복지현장실습 실습일지 샘플
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교육을 수행할 수련관 설치
긍정적 자아존중감 형성과 올바른 또래관계, 가치관 정립을 통한 학교적응능력 배양을 위한 학교사회사업추진.
가족 상담기관 네트웍구축 및 아동전문상담의 강화(지역복지관 활용)하는 방향으로 계획.
(5) 기타
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복지가족부 (2008) 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터
우수경 외(2009) 유아교과교육론, 창지사
임채식 외(2008) 교과교육론, 태영출판사
권영례(2006) 교과교육론, 양서원
엄태식(2010) 영유아교육과정, 태영출판사
허경철 외, 한국유아교육학회
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복지와 아동복지의 전제조건
5. 아동복지의 3S 모델
1) 지지적 서비스 (Support Service)
2) 보충적 서비스((Supplementary Service)
3) 대리적 서비스(Substitutive Service)
우리나라 아동복지의 현황과 과제
1. IMF 이후 아동의 문제
2. 미래사회에 대한 예측
3. 선
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복지가 아동복지의 연장선상이나 단순히 청소년문제의 해결이라는 소극적이고 보완적인 개념에서 이루어졌으나, 이제는 청소년 개개인이 인간적으로 존중되고 사회의 한 구성원으로서 생활할 수 있는 복지향상권을 인정하면서 국가 전체의
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사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회(복지시설 연관한 지역사회의 특성)
(2) 물리적 환경(평면도, 대피도, 시설물별 위치도 및 면적, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관
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