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계획서
08-실습지도기록서
09-중간평가서
10-최종평가서
11-실습평가서
12-사회복지현장실습확인서
13-사회복지현장실습확인서(2021년4월개정판)
14-실습수료증
15-레포트-홍보기획서
16-프르그램계획서
17-프로그램평가서
18-실습일지-20일
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프로그램
진행기록지
만족도 평가
계획서/
결과보고서
교육(아동/자원봉사) 이해 정도 질문지
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
만족도 평가
계획서/결과보고서
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
사전·사후설문지
만족도 평가
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지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰-지역아동센터 정책을 중심으로”, 사회복지포럼.
지창완, 2009, “지역아동센터 아동의 사회적 능력 향상을 위한 미술치료 프로그램의 효과성”, 부산대학교 석사학위논문.
Biestek, F. P. (1957).The casework relationsh
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아동의 장애정도 수준에 따른 교육목표로
점진적인 지역사회적응능력 향상
<현장학습>
지하철 타기 (동촌역↔각산역)
물건사기 (반야월 이마트)
오후 4:00~5:20
SOS아동복지센터
▷ 방과후교실 프로그램 안내 ◁
※ 여기에서 학교사회복지
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아동의 장애정도 수준에 따른 교육목표로
점진적인 지역사회적응능력 향상
<현장학습>
지하철 타기 (동촌역↔각산역)
물건사기 (반야월 이마트)
오후 4:00~5:20
SOS아동복지센터
▷ 방과후교실 프로그램 안내 ◁
※ 여기에서 학교사회복지
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지역아동센터, 드림스타트 사업, 교육복지우선지원사업, 방과후학교는 각각의 특성과 목적은 다르지만 공통적으로 청소년의 안전과 복지, 성장에 중점을 두고 있다. 이러한 사업은 우리 사회의 청소년들이 사회적 위험에 노출되는 것을 예방
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지역아동센터에 대한 실습
11:00~12:00
12:00~ 13:00
점심시간
13:00~14:00
놀이 활동
14:00~15:00
학습지도 및 ( 3시 - 간식시간)
15:00~16:00
16:00~17:00
17:00~18:00
저녁 급식지도 및 귀가지도
10. 평가방식
한국사회복지사협회의 방식으로 실습일지와 프로그램
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복지관 8년
사회복지사 1급
심리상담가
박사랑
생활복지팀
부장
10시간
- ◇◇대학교 사회복지학과 졸업
- ◇◇대학교 사회복지대학원 졸업
- 사랑종합복지관 5년
사회복지사 1급
미술치료사
보육교사2급
최희망
지역아동센터
사회복지사
12시
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복지 기관에서 프로그램이 실행되고 있다는 사실이 참 자랑스러웠고 나도 하루 빨리 사회복지사가 되어 이러한 사회복지 프로그램을 직접 지도해 보고 싶었다. 이런 여러 가지 활동들로 아동, 청소년, 노인 그리고 장애인들이 그들의 정신건
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사회복지사로서 한 발짝 더 나아가고 발전해 나갈 수 있도록 도와주신 실습 담당 선생님과 학교 지도교수님, 함께했던 모든 직원 분들에게 감사드리며, 사회복지사의 실질적 업무와 다양한 프로그램을 통한 현장 경험을 할 수 있어 유익한 시
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