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사회문제로 부각된 배경 분석
1) 교육의 실태
2) 교육 문제의 원인
(1) 탈산업 사회의 등장과 학교의 적응 실패
(2) 정부 주도의 교육 개혁 실패
(3) 권위주의적 학교 체제
(4) 공교육 제도의 위기
3. 우리나라 교육의 발전방안
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사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 류기락, “기초생활보장제도 급여체계 개편과 취약계층 고용-복지 서비스의 과제”, 한국직업능력개발원, 2014
- 이충희, “자활사업에 참여하는 기초생활수급자의 탈수급에 영향을 미치는 요인 연구”, 중앙
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복지대상자의 문제를 해결하기 위해서 개인과 환경을 보는 관점이 조금씩 다르고, 문제해결을 위해서 사회복지사가 동원할 기술과 자원에서 강조점에 차이가 있다. 제1절 기능적 모델
제2절 문제해결의 모델
제3절 심리사
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사회복지에 있어서 아직 미숙한 수준이다.
결과적으로 우리는 각국의 학교사회사업 제도와 운영모델분석, 실천현장과 실무탐구를 통해 우리나라의 특수한 교육상황에 적용 가능한 방안을 탐색하여 활용 할 수 있을 것이다.
<참고문헌>
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사회복지실천 모델
<참고 문헌>
김범수, 신원우「지역사회복지론」공동체(2016).
박용순, 송진영「지역사회복지론」학지사(2012).
지역사회복지론 2017년 대비 1급 기본서, 나눔의 집(2016)
오정삼 지역사회복지론 실천모델 비교분석(2014). http:
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프로그램을 개발하려는 의지보다는 정부로부터 재정적 지원을 얻을 수 있는 사업의 확대에만 치중하여 변화하는 사회적 욕구에 능동적으로 대처하는 역할을 제대로 수행하지 못하고 있다(백종만, 1995).
우리나라의 민간복지기구로는 각 종교
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사회사업 실천모델
Ⅲ. 학교사회사업에 관한 욕구조사
1. 조사방법
2. 조사분석 결과
1) 부적응행동에 대한 학생과 교사의 인식차이
2) 기존의 부적응학생 대처들에 대한 학생과 교사의 만족도
3) 학교사회사업 프로그램에 대한 욕구
Ⅳ
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분석이 아닌 유동적 조사절차와 방법에 따라 일어나고 있는 일 그대로를 기술하는 것이며 예로는 사례연구(case study), 심층면접, 전기, 현상학적 연구, 근거이론연구 등을 들 수 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우
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복지서비스 전달체계 개선방안 연구 : 수요자 중심 전달체계 모델개발을 중심으로, 김기현, 국회예산정책처, 2013
복지서비스 전달체계의 정비가 필요하다 -서울시 유형별 복지관 운영사례분석을 중심으로, 최지민, (재)더미래연구소, 2016.
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사회복지정책의 개념
2. 우리나라 사회복지정책의 형성과정과 평가
1) 노동통제형 사회복지(1963~1997)
2) 생산적 복지(김대중 정부)
3) 참여 복지(노무현 정부)
4) 능동적 복지(이명박 정부)
3. 향후 사회복지정책의 방향
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