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프로그램 개발과 평가, 정민사 2014 김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013 황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013 김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 유치원평가  (1) 추
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017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창
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017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창
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우 기존 프로그램의 개발과 개선을 위한 근거로 작용하지만 총괄평가의 경우 전체 프로그램의 성패를 결정하는 주요 단서로 작용한다. * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저,
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017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창
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평가는 항상 변화할 수 있는 프로그램의 전달체계, 기관의 운영상황, 서비스 이용자의 변동하는 욕구 등을 강조하는 융통성의 중요성을 나타내고 있다. * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 :
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프로그램 평가와 관련된 건의사항 등이 반드시 포함되어야 한다. 보고서를 실제적으로 어떻게 이용하느냐는 조사의 목적과 관련되므로 조사정가 의뢰자의 의도에 따라 사용되어져야 할 것이다. * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민
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타내며 관찰 가능하고 측정가능한 클라이언트의 특성과 변화를 서술함. 2) 논리모형 작성방법 (1) 클라이언트 집단의 문제나 욕구확인 - 프로그램 시작되기 전 주어진 사회적 상황이나 문제 상황에서의 개입대상이 되는 클라이언트 집단이 당
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정의 1.2 강점관점의 기초 이론 2. 강점관점의 특성 2.1 긍정적 접근 2.2 자원 중심 2.3 클라이언트 주도 3. 강점관점의 사회복지실천 영역 3.1 개인 상담 및 치료 3.2 집단 및 커뮤니티 작업 3.3 정책 개발 및 프로그램 평가
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