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사회복지는 학생들이 다양한 사회적, 학습적 문제에 효과적으로 대응하고, 그들의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 중요한 수단이다. 학교 사회복지 프로그램과 실천은 지속적인 평가와 개선을 통해 발전해야 하며, 학교와 지역사회의 변화하는
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프로그램을 지역욕구조사를 통해 개발해내야 될 필요성이 있게 된다. 사회복지 서비스를 제공하는 주체가 반드시 염두에 두어야 할 점은 서비스에 대한 효과성과 효율성을 클라이언트 입장에서 계획하고 평가가 이루어져야 한다는 것이다.
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사회복지관은 현재 전국에 321개가 고루 분포되어 있으며, 일정규모의 시설과 재정, 사회복지사를 중심으로 한 많은 전문인력들을 갖추고 있으며, 다양한 프로그램과 서비스가 밀집되어 있는 곳이라고 할 수 있다. 또한 무엇보다도 지역사회
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사회복지정책론, 창지사, 2008.
남기민, 사회복지정책론, 학지사, 2006.
성규탁, 사회복지행정론, 법문사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지정책의 평가의 의미
2. 사회복지정책의 평가의 목적
1) 바람직한 정책집행을 통한 정책목표의
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복지대상자대표를 참여시켜야 할 것이다.
2) 지역복지를 위한 자원확보
지역복지를 위해서 지역의 내부 자원을 어떻게 효과적으로 동원하고 외부의 자원과 협력관계를 형성할 것인가 하는 것이다. 한국 사회에서 사회복지시설이 낮은 평가를
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사회복지행정 기획 과정을 7단계로 나누어 살펴보았다. 사회복지행정에서 기획은 중요한 요소이다. 기획이 하나의 집이라면 기획의 과정은 그 집을 만들어가는 과정이라고 할 수 있겠다. 집을 어떻게 짓느냐에 따라서 어떤 집은 바람에 금방
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프로그램의 질을 향상시킬 수 있다.
1) 프로그램의 과정 평가
지역사회 욕구조사 프로그램이 잘 이루어지고 있는지 전반전인 과정을 보고 평가를 한다.
- 사회복지사와 자원봉사자간의 토론과 협의가 잘 이루어졌는가.
- 설문지와 조사방법
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사회복지정책 프로그램이 보다 효과적으로 운용되기를 기대하는 경향이 일반적이었다.
이로 인하여 개별 사회복지 프로그램은 물론 사회복지정책의 전체에 대하여 효과성의 문제를 논의하는 한편 그 평가에 관심을 기울이게 되었다. 또한
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사회 자원 동원과 활용의 역할을 들 수 있다. 이는 재가복지서비스의 내실화와 대상자 및 가정의 욕구와 문제해결을 위해 지역사회의 인적·물적자원을 동원, 활용함을 말한다.
넷째, 사업평가의 역할을 들 수 있는데, 이는 재가복지서비스사
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사회적 필요를 충족하는 데 기여할 수 있습니다.
1.2 자원 관리와 효율성 증대 1. 기획의 필요성
1.1 목표 설정과 방향성 제공
1.2 자원 관리와 효율성 증대
2. 기획의 실행과 평가
2.1 실행 계획 수립
2.2 성과 평가와 피
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