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프로그램이 필요한 것 같다.
참고문헌
김영종, 사회복지조사방법론, 서울:학지사, 2000
김영모, 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부, 1999
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 조사과정과 사
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사회복지조직의 리더는 클라이언트와 지역사회에 제공되는 서비스 및 활동의 질로서 평가받게 된다. 따라서 사회복지조직에서의 리더의 역할은 다음과 같다.
첫째, 조직에서 생산되는 산출물에 의해 직접적인 평가를 받는다.
둘째, 양질의
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사회적 문제, 자아정체감 확립을 포함하여 자녀가 갖는 문제, 남편 및 시부모와의 이해와 협력 부족의 문제, 경제적 어려움 등이 있다.
- 다문화가족에 대한 사회복지실천을 하기 위해서는 문화적 역량을 갖춰야 한다. 문화적 역량이란 상이한
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복지사업의 사회적 편익 추계, 보건사회연구, 20(1)
-주명룡(2002), 선진국 노권운동의 실태, 추계학술대회
-정경희(2001), 한국노인의 삶의 현황, 한국보건사회연구원
-최균(2002), 독거노인에 대한 방문보건재가복지 통합프로그램의 효과성 분석
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사회복지실천의 기록내용은 활동일시와 장소, 활동목표, 프로그램의 내용과 목표달성 전략, 활동내용, 평가, 다음의 활동계획 등이다.
16. 과정기록은 클라이언트와의 면담에서 일어난 것, 사회복지사가 관찰한 것들을 직간접적으로 기록하는
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서론: 한국에서는 지역사회의 발전과 사회적 안녕을 위해 다양한 모델과 프로그램이 도입되고 있습니다. 특히, 로스만의 지역사회복지실천 모델은 지역사회의 특성을 고려하여 사회복지를 실천하는 데 있어 유용한 접근 방법으로 평가받고
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복지 차원에서 학생들의 문제를 적절하고 효율적으로 대처하기 위해서는 학생 문제해결을 위한 전문직의 투입이 요구 되며 학교사회복지에 대한 적극적인 홍보 확대와 함께 인성 및 정서적 생활지도를 위한 다양한 프로그램 개발이 이루어
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평가가 이루어지도록 하여 전체적인 개입의 평가를 내리도록 한다.
<참고문헌>
의료사회복지사가 제공하는 사회적 지지가 화상환자 가족에 보호부담에 미치는 효과에 관한 연구(황세희/2006 가톨릭대 사회복지대학원)
또래중재 연극놀이
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복지정책의 차이 등으로 계속 변화하며 수정 보완되고 있다. 지역사회복지를 수행하는 데 있어서 실천모델의 역할은 사회복지사들에게 지역사회 문제해결을 위한 사정과 전략 선택, 실천개입에 대한 평가 등에서 유용하게 활용될 수 있다.
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사회복지사는 남편의 퇴원을 미루게 하고 싶지만, 당장 병실을 비워줘야 하는 상황을 무시할 수도 없고, 부인을 설득할 시간도 없다.”
(2) 윤리적 딜레마 분석모델
① 1단계: 사례 이면의 사실과 사례의 세부사항에 대한 수집· 평가
② 2단계:
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