|
사회복지사는 기업의 고유 특성과 한계 내에서 근로자들의 요구를 최대한 반영할 수 있는 개별적인 미시 프로그램에서 조직과 집단과 지역사회를 고려하는 거시적인 차원의 프로그램을 기획하고 실행하며 평가해야 한다. 넷 째, 실천방법의
|
|
|
복지 분야의 전달체계와 다섯 가지 원칙에 입각한 평가목록으로 심층면접을 하여 평가하고자 했던 그곳에서 생각지도 못한 많은 부분들을 얻고 돌아온 기분이다.
앞으로 우리가 가야 하는 사회복지사라는 직업에 대해 소명의식과 전문성을
|
|
|
사회복지실천의 이해(2001). 엄명용 외. 학지사
사회복지실천기술의 이해(2008). 엄명용, 노충래, 김용석. 학지사
사회복지조사방법론(1998). 성숙진 외. 나남출판 1. 등장배경 및 기본가정
2. 이론적 기반
3. 주요 개념
4. 원칙
5. 주요
|
|
|
사회복지행정과 임파워먼트”. 한국사회복지행정학회. 1. 임파워먼트의 정의
2. 등장배경
3. 이론적기반
4. 권한부여의 개념 및 차원
5. 임파워먼트의 기본가정들
6. 임파워먼트의 주요개념들
7. 임파워먼트의 실천원칙
8. 임파워먼트모
|
|
|
사회사업서비스 제공자 1
2. 지역사회자원 연계자 1
3. 사례관리자 2
4. 대변자 2
제 2절 서비스 대상, 분야별 2
1. 행정적 수퍼비전 3
2. 교육적 수퍼비전 5
1) 수퍼비전의 내용 6
2) 수퍼비전의 원칙 7
3) 수퍼비전
|
|
|
복지법에서 규정하고 있는 아동 → 18세 미만
청소년기본법에서의 청소년 :9세 이상 24세 이하의 자
청소년보호법에서의 청소년 : 만 19세 미만의 자
청소년기본법
: 청소년의 권리 및 책임과 가정.사회.국가 및 지방자치단체의 청소년에
|
|
|
프로그램의 적용사례
(1) 자립생활 프로그램의 배경 및 주요내용
(2) 개인별 프로그램 계획(IPP : Individual Program Plan)
(3) 자립생활 프로그램 개발의 기초내용
ⓐ 요구평가
ⓑ 자격준거
ⓒ 초기면접
ⓓ 잠재력 평가
ⓔ 자립생활 서비스
|
|
|
복지시설의 기능변화
첫째-지역사회보호와 재가보호의 욕구증가에 따라 이용시설의 확충이 필요함.
둘째-시설입소 예방과 가정복귀가 이루어지도록 전문적 입. 퇴소관리, 가족연계 프로그램 및 가족지원 프로그램이 강화되어야 함.
셋째-시
|
|
|
평가와 계획이 차질없이 수행되고 있는지의 여부를 파악하는 과정평가로 구분된다. 평가결과는 사업의 수행여부 및 정책이나 프로그램의 수정과 존폐를 결정하는 중요한 도구가 된다.
Ⅵ. 지역사회복지의 과제
지방화 시대를 맞이하여 21세
|
|
|
사회복지의 기초자료를 수집하고 사실을 발견한다.
둘째, 사회복지기관들의 회의를 통해 활동에 대한 계획, 프로그램을 개발 및 교환하고 이를 협력할 수 있도록 조정한다.
셋째, 지역사회의 복지를 위한 중추적인 센터의 역할을 수행한다.
|
|
메뉴펼치기
