|
프로그램 이용대상자들의 기자재 활용 만족도
평가
교육에 대한 참가자들의 태도 및 만족도에 대한 평가
교육 내용에 대한 평가
영상다큐 시사회 2회
영상다큐 2작품 완성
게임대회 6회
프로그램 참여 전 후 비교 목표 달성여부 평가 1. 사
|
|
|
프로그램성과 파악 후 확대, 지속여부 파악.
◎ 아동 봉사단을 확보함으로써 지역사회 자원으로 활용할 수 있음.
◎ 아동 봉사단을 교육하여 특화 사업진행 (인형극단 등)
◎ 지속적인 재가방문 멘토링을 통해 복지관과의 관계유지가 필요함.
|
|
|
프로그램 만족도>
1. 프로그램서비스 후 가족들과의 유대관계가 전보다 더 좋아졌습니까?
①매우 좋아졌다. ②좋아졌다. ③그저 그렇다. ④변함없다.
2.사회에 대한 거부감이 해소되었습니까?
①매우많이 ②다소 ③도움안됨 ④더 악화됨
3.
|
|
|
사회복지사1급
4) 사업 진행 일정
기간
내용
08.
12월
09.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
10.
1월
사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
야간아동보호
안전귀가동행서비스
기초학습지원/숙제지도
가족관계 개선프로그램
사
|
|
|
사회복지사1인
자원봉사자5인
8. 사업평가 방법
가. 사업이 개인문제 해결에 미치는 성과
① 심리· 정서적, 행동변화
② 가족공동체 의식 함양
나. 사업목표에 적합한 결과가 나왔는지 평가
① 프로그램 시작 전·후 비교 심리 안정 지수 ‘매
|
|
|
사회성 척도
담당자 최종 평가
객관적평가
참여인원수, 만족도 평가
주관적평가
준비, 진행과정원활에 대한 슈퍼바이저와 진행자의 주관적 평가를 합산한 평가
평가시기 및 내용
-가족들의 참여 및 프로그램은 효과는 긍정적으로 변하였는가
|
|
|
복지관의 장애아동 중심 부모교육 프로그램 문제점
' 유관기관과 협력부족 및 지지체계 미흡
- 경험적 근거
- 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 대상, 실인원 수
- 서비스 지역
- 서비스 대상
|
|
|
프로그램2에 관해서는 기업의 프로그램에 관한 프로포절을 발송하여 기업관련 자원들을 이끌어 낼 계획이다.
5. 참고문헌
김영종(2007). 사회복지행정론(개정판), 학지사
최성재, 남기민(2007). 사회복지행정론(개정판), 나남출판
황성철 외 (2005).
|
|
|
사회문제에 대해서 형성된 가정들은 보다 명확해질 것이다.
Step 3 사회복지 프로그램을 위해 하나 또는 두 가지의 최상의 결과성과측정에 대한 합의를 이루어야 한다.
참고
사회복지 프로그램 개발론 정 무성 2005
사회복지 프로포절 작성법
|
|
|
안정 및 경력 확보 등
참고
사회복지 프로그램 개발론 정 무성 2005
사회복지 프로포절 작성법 김 희성 2009
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 2005
TP 사회복지 프로그램 개발과 평가 우 수명 2004
Skidemore 1995 / 박 차상 1996 / Chambers, 2000
|
|
메뉴펼치기
