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사회과 교육, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 교육의 개념
2. 다문화 교육의 필요성
3. 다문화 교육의 프로그램
1) 초등교사를 위한 다문화 연수 프로그램
2) 전통문화 이해를 주제로 한 미술 교육프로그램
3) 다문화가정 학생을
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가정을 지원하고자 하는 정책과 서비스 - 경상북도
1) 다문화가족 지원센터 운영, 방문교육사업
2) 국제결혼희망자 사전교육
3) 폭력피해 이주여성 보호시설운영
4) 열린 다문화 정책포럼
5) 다문화가족 어울림 마당
6) 결혼이민자 농가소득
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프로그램이 필요하다.
· 다문화 가정에 대한 사회적 편견을 전환하기 위해서 일반 사람들에게도 다문화 가정에 대한 교육이 필요하다. 1. 국제결혼의 개념
2. 국제결혼의 현황
3. 국제결혼의 문제점
4. 국제결혼 문제점의 해결방안
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국제결혼 가정사역 외국인 여성을 중심으로” (석사논문, 2004)
정영덕, “국제결혼한 외국인 여성들의 삶의 만족도 연구” (석사논문, 2004)
한국 이주여성인권연대, “한국의 국제결혼_실태와 정책” 2005.
국회통일 시대평등 사회정책연구회
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복지서비스 이용에 영향을 미치는 요인. 한국가족복지학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이주여성이란
2. 이주의 여성화(feminization of migration)
3. 한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움
1) 가부장적인 결혼제도
2) 문화적응
3) 가정폭
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사회에서 설 자리가 없었다. 1. 서론
1)다문화가정이란?
2. 본론
2)다문화 가정의 현황
3)다문화가정에 대한 인식
4)다문화 가정의 취약점
5)편견과 심리적인 어려움
6)가정폭력
7)외국의 다문화 정책
3. 결론 – 다문화 가정 문제
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결혼이주민 및 다문화가족 증가추세는 사회 인구학적 상황을 고려할 때 당분간 지속될 것이다.
참고문헌
김선미, 다문화교육의 이해, 한국문화사, 2008.
김혜경 외, 가족복지론, 양서원, 2007.
신영채, 다문화가정의 지원정책 개선방안에 대한
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국제결혼
(1) 국제결혼의 정의
(2) 국제결혼의 현황
(3) 국제결혼이 증가하는 원인
(4) 국제결혼으로 인한 문제점
(5) 국제결혼에 대한 토론내용과 결론
5. 기러기아빠
(1) 기러기아빠의 정의
(2) 기러기아빠의
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가정 아이들의 밝은 미래를 꿈 꿀 수 있을 것이다.
8. 향후 계획
향후 6개월간 참여 했던 다문화 가정에 대한 꾸준한 관찰을 실시하여 프로그램 효과성을 입증하고, 효과성이 증명 되었을 경우 확대 실시한다. 또한 꾸준한 홍보를 통해 프로그
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사회복지개론, 학지사 2013
이완모 저, 사회복지와 인간, 책나무 2013
고명수, 박인아 외 저, 사회복지개론, 동문사 2013
이순민 저, 사회복지 윤리와 철학, 학지사 2012
엄기욱, 김순규 외 저, 사회복지개론, 학지사 2013
김동수, 정무성 외 저, 국제사
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