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학습자가 생활하는 지역 사회의 욕구와 이것을 해결하기 위한 사회복지프로그램을 기획하시오
목차
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 사업 목적 및 목표
4. 이용대상 및 투입인력
5. 사업내용
6. 사업평가
7. 기대효과
1. 사업명
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필요성)
1) 사업 계획 배경
2) 기존 유사사업과의 차별성
3) 신청기관의 강점
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
2) 성과목표 및 평가 방법
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
2) 사업 결과의 활용 계획
7. 참고문헌
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사회복지사는 클라이언트에게 더 나은 사회적 지원을 제공하고, 문제해결에 보다 효과적일 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
이경아, 박정임 외 3명 저, 사회복지실천기술론, 파워북, 2023
최민희 저. 사회복지
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사회복지론. 청목출판사.
-강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사.
-김외숙 역(2005). 인지행동치료. 서울: 하나의학사
-이경아 외 역(2004). 사회복지영역에서의 역량강화실천. 서울: 양서원
-정무성(2005). 사회복지프로그램 개발론. 학현사
-김
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평가액 3,000만원이상 차량 소유자는 제외, 다만 다음의 경우에는 지원 대상자로 선정 가능
- 생업에 직접적으로 사용하고 있는 차량
- 질병, 부상 등에 따른 불가피한 소유차량
출생 후 24시간 이내 긴급한 수술 및 치료가 필요하여 신생아중
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사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램
목차
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
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사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
목차
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문
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사회복지프로그램, 모래놀이치료 등 예술 치료적 접근을 통한 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 프로그램
목차
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후
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사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
목차
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후
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평가
6. 사업종료 후 지향점
7. 참고문헌
1. 사업명
이 사업은 저소득 가정 아동의 문제행동 소거 및 자아존중감과 자기통제력 증진을 목표로 하는 집단 미술치료 프로그램이다. 최근 사회적으로 저소득 가정의 아동들이 겪는 다양
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