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하지 않으며, 항상 최선을 다하려는 자세로 임하고자 합니다. 이와 더불어, 사회복지보육 분야에서는 사람들과의 소통 능력도 중요하다고 생각합니다. 아이들이나 부모님, 동료와의 원활한 의사소통을 통해 신뢰를 쌓고, 더 나은 케어를 제공
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서로를 존중하고 배려하는 사회 분위기를 확산하는 데 기여하고자 합니다. 이 모든 활동을 수행하기 위해 체계적이고 전문적인 교육이 필요하다고 느꼈고, 건국대학교글로컬 일반대학원의 사회복지학과에서 공부하는 것을 결심하게 되었습
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과의 소통과 협력을 통해 공감 능력을 키우고, 개인적 성장과 더불어 공동체에 기여하는 사회복지사가 될 목표를 세우고 있습니다. 이 과정에서 배운 것들은 저에게 단순히 지식을 넘어서서, 사람들의 삶에 실질적인 도움을 줄 수 있는 능력
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것이라고 생각합니다. 마지막으로, 끊임없이 배움을 추구하는 자세를 가지고 있습니다. 변화하는 사회복지 환경에 대응하기 위해, 최신 정책과 사례를 지속적으로 학습하려는 열정이 강합니다. 이를 통해 다양한 현장에서 유연하게 적응하고
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통해 복지 사각지대에 놓인 이웃들을 발견하고 도움의 손길을 전하는 일이 얼마나 소중한 일인지 다시금 확신하게 되었습니다. 이러한 경험들은 저를 더욱 성숙하게 만들어 주었으며, 사회복지전문가로서의 책임감도 길러주었습니다. 또한,
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의 문제를 해결할 힘을 길러줄 수 있도록 지도하는 역량도 요구됩니다. 아울러, 사회복지사의 역할은 단순히 한 사람을 돕는 것을 넘어 지역사회 전체의 복지 향상과 사회 안전망 구축까지 확장되어야 합니다. 이를 위해서는 공동체의 일원으
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강화하며, 과도한 완벽주의를 벗어나 실용적인 방향으로 문제를 해결하는 데 집중하고자 합니다. 사회복지 정책은 궁극적으로 다양한 사회 계층의 권익을 보호하고 향상시키기 위해 만들어지는 분야이기 때문에, 강점을 토대로 협력하는 태
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양한 사례를 접하며, 꾸준히 자기 발전을 도모할 계획입니다. 장기적으로는 전문성 있는 사회복지사로 성장하여, 아동권리 신장과 아동 복지 향상에 기여하고 싶습니다. 상담 능력을 키우고, 위기 상황에서 신속하고 적절한 개입이 가능한 전
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을 찾고자 노력하는 자세를 갖추고 있습니다. 이러한 성향은 다학제적 팀워크를 필요로 하는 정신건강사회복지 업무에서 큰 강점이 될 것임을 믿습니다. 마지막으로, 변화와 도전을 두려워하지 않으며, 항상 학습하는 자세로 자신의 역량을
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있도록 도울 수 있는 상담 기법을 연구하고 실천하겠습니다. 더 나아가, 정신건강 사회복지사로서 지역사회 내 인식 개선 활동에 적극 참여하여 정신건강에 대한 오해와 편견을 해소하는 데에도 힘쓰겠습니다. 다양한 워크숍과 캠페인을 통
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